Аспекты. Прагматические аспекты перевода Аспекты Юпитера в гороскопе
Том 8. Аспектология, часть I. Теория Солнце Луна Меркурий Вронский Сергей Алексеевич
1.4. НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ, КАСАЮЩИЕСЯ АСПЕКТОВ
Любая конфигурация между двумя планетами без указания их положения в знаках Зодиака и полях гороскопа имеет лишь абстрактное значение, так как в каждом отдельном случае будет варьироваться и сила конкретного аспекта, и его значение. Различные варианты космического статуса планет и их позиций в знаках и полях дают при наличии аспекта между планетами и разные толкования, даже если эти планеты находятся в одном и том же аспекте. Например, Марс в I поле гороскопа, образующий квадратуру с Луной в X поле, и Марс в X поле гороскопа в квадратуре с Луной в I поле будут иметь различное значение. Если учесть, что Марс при этом может находиться, например, в знаке Овна, а Луна – в знаке Козерога и наоборот, то становится ясно, что вариантов толкований может быть достаточно много. Поэтому в каждом отдельном случае влияние каждого аспекта необходимо оценивать с учётом всех вышеперечисленных факторов.
Теперь рассмотрим относительную силу планет в связи с аспектами, в которых они участвуют. Исследуя влияние какого-либо аспекта между двумя планетами, следует исходить из их относительной мощности. Обязательно нужно проанализировать, какая из планет-партнёров сильнее по своему достоинству, какая слабее, и почему влияние одной планеты преобладает над влиянием другой. При решении этой задачи следует учитывать следующие факторы:
1. Естественный ранг планет.
При всех прочих равных условиях Солнце, Луна и доминанта рождения имеют более высокий ранг и значение, чем остальные планеты, причём значение Солнца предпочитается значению Луны.
2. Космический статус планет.
Планета с более сильным космическим статусом превосходит планету с более слабым.
3. Положение в полях гороскопа.
Из нескольких планет, аспекты которых падают в одно и тоже поле гороскопа, при всех прочих равных условиях сильнее всего будет действовать та планета, эссенциальная природа которой совместима или антагонистична главным принципам данного поля гороскопа. В первом случае влияние аспекта будет благоприятное, во втором – неблагоприятное, даже зловредное.
Например, Юпитер находится в домициле – в знаке Стрельца в I поле гороскопа – и связан полусекстилем с Луной в знаке Козерога и во II поле. В этом случае Юпитер будет сильнее Луны, и его влияние на судьбу своего подопечного окажется более мощным, чем влияние Луны. Но если Юпитер находится в I поле гороскопа, но не в домициле, а в эксиле или в фалле, и одновременно соединяется или делает зловредный аспект к Марсу – доминанте VIII поля гороскопа с сильным космическим статусом, – то в этом случае зловредное влияние Марса преобладает над влиянием Юпитера и указывает на реальную опасность для жизни, увеличивая шанс преждевременной смерти.
4. Вид аспекта (аппликационный или сепарационный).
Здесь выигрывает та планета, которая приближается к другой. Например, Солнце в 22° Льва, а Юпитер – в 25° Льва. Это означает, что Солнце, имеющее более быстрый бег по небосклону, чем Юпитер, приближается к последнему, т.е. образует с ним аппликационную конъюнкцию и по влиянию преобладает над Юпитером. Но и к Юпитеру нельзя относиться небрежно, так как он в этом случае играет свою роль. Естественно, что большое значение играет поле гороскопа, в котором находится эта конъюнкция. Если поле благоприятное, влияние конъюнкции будет более благотворным, если плохое – воздействие окажется скромнее.
Другой пример: доминанта рождения находится в аппликационной конъюнкции с Марсом – субдоминантой VII поля и доминантой VIII поля гороскопа. По классическим правилам это предвещает борьбу с открытыми врагами и угрожает преждевременной насильственной смертью. Но если бы доминанта рождения не приближалась, а удалялась от Марса, т.е. находилась бы в сепарационной конъюнкции, то в этом случае прогноз был бы более мягким и лишь отдалённо намекал бы на вышесказанное, давая надежду избежать и ярых нападок врагов, и преждевременной смерти.
Многие современные астрологи в своей практической работе с гороскопами весьма легкомысленно относятся к смыслу и значению аппликации и сепарации и даже пренебрегают ими, и напрасно.
Простая и взаимная аппликация или сепарация
Простой считается аппликация (сепарация), когда планеты, связанные между собой аспектом, находятся в директном или ретроградном движении. Планета с более быстрым (на данный момент) ходом приближается к эксакту или удаляется от него. То же самое относится и к куспидам полей, и к остальным сенситивным пунктам гороскопа. Аппликация всегда влияет сильнее, чем сепарация.
Взаимной считается аппликация (сепарация) при обоюдном сближении или обоюдном удалении планет друг от друга, когда одна из планет находится в директном, а другая – в ретроградном движении (в том числе и через аспект). Здесь следует запомнить, что влияние взаимного сближения действует сильнее, чем влияние простого сближения.
При взаимном удалении планет друг от друга (в том числе и через аспект) обе планеты быстро теряют силу своего воздействия и, чаще всего, на происходящее влияет уже не само событие, а лишь его последствия. Бывает, что такое положение всего лишь означает какие-либо преграды, препятствия или помехи, какие-то контрасты в действиях обеих планет. Часто такое влияние скорее проявляется как кажущееся, чем фактически имеющееся. Например, если в радиксе доминанта рождения имеет сепарационную конъюнкцию с доминантой X поля гороскопа, это предвещает, что данный человек просто не сумеет полностью реализовать все блага, обещанные главными принципами I и X полей гороскопа.
Совершённая и несовершённая аппликация или сепарация
Совершённым аспект считается тогда, когда планеты действительно доходят до точного аспекта, что легко высчитать по таблицам Эфемерид.
Несовершённым аспект считается тогда, когда более быстрая планета во время своего сближения с более медленной изменяет направление своего движения и после некоторого положения в стационаре начинает двигаться в обратном направлении, так и не дойдя до точного аспекта со второй планетой.
Несовершённая аппликация может означать, что:
Влияние данного аспекта носит больше иллюзорный, мнимый характер, чем действительный;
В лучшем случае это лишь разбег или начало соответствующего события;
На каком-то этапе жизни могут прекратиться, не завершившись, те события или дела, на которые данный аспект указывает.
Помехи и препятствия обозначены планетой, которая во время сближения поменяла своё направление и начала удаляться от другой планеты.
Несовершённая сепарация, как правило, усиливает влияние аспекта и до некоторой степени как бы защищает его права с надеждой на то, что в течение жизни, возможно, человеку удастся реализовать аспект.
Полная и неполная аппликация и сепарация
Полная аппликационная конъюнкция (аппликационный аспект) возникает, если планеты дошли до эксакта и после него полностью вышли из орбиса влияния.
Неполной аппликационная конъюнкция называется в том случае, если планета, находясь в зоне влияния своего орбиса, но, не дойдя до эксакта с другой планетой или элементом гороскопа, останавливается и из положения стационара переходит в ретроградное движение. Неполная аппликация указывает на то, что влияние данной конъюнкции будет скорее кажущимся, чем фактическим. Часто это означает только начало какого-либо события, без долгого продолжения и, скорее всего, без завершения.
Полной сепарационная конъюнкция считается только тогда, когда более быстрая планета полностью вышла из зоны влияния своего орбиса.
Неполной сепарационная конъюнкция считается в том случае, если более быстрая планета, не выходя из зоны влияния своего орбиса, останавливается и после стационарного положения начинает ретроградное движение, приближаясь к эксакту с другой стороны.
Неполное сближение (т.е. планеты поначалу сближаются, а затем начинают расходиться. – Прим. сост. ) хорошо в том случае, если аспект образуют между собой планеты-вредители, или если речь идёт о зловредном аспекте. Правда, человек встретится с различными преградами, препятствиями или сопротивлением со стороны лиц и дел, которые символизируются данными планетами, знаком и полем, в которых они находятся. Во всяком случае, событие пройдёт без каких-либо опасностей для жизни индивидуума.
Неполное расхождение планет (т.е. планеты поначалу расходятся, а потом начинают сближаться. – Прим. сост. ), наоборот, усиливает действие этих планет и данной конъюнкции, и такое положение следует рассматривать как дополнительный подтверждающий фактор.
При рассмотрении аппликационной конъюнкции следует обратить внимание на три возможных случая.
1. Когда более быстрая планета достигает не только констелляции более медленной планеты на эклиптике, но и самой планеты (что легко высчитать по эфемеридам).
2. Когда более быстрая планета достигает только констелляции более медленной планеты на эклиптике, но не её саму.
3. Когда более быстрая планета достигает более медленную только в зоне орбиса влияния данной конъюнкции, но не доходит до её констелляции на эклиптике.
В первом случае всё совершенно ясно – данная конъюнкция (аспект) является действительной и эффективной. Во втором случае эффект имеет весьма среднюю силу и здесь следует быть более внимательным в отношении возможного действия медленной планеты, а влияние быстрой планеты принимать во внимание в меньшей степени. В третьем случае, как правило, или действие отсутствует как таковое, или лишь кажется, что оно наступает, или оно весьма туманно и запутанно. Ещё раз повторяем, что всё сказанное равно относится как к конъюнкции, так и к любому аспекту планет друг к другу или к другим элементам гороскопа и звёздами.
Морин распространяет эти правила и на дирекции. И приводит такой пример: в течение какого-то определённого года дирекция Асцендента образует конъюнкцию с радикальным Марсом, который является доминантой VIII поля гороскопа, т.е доминантой поля смерти. Если транзитный Марс в этот период времени образует конъюнкцию с радикальным Асцендентом и доходит до эксакта, то это является определённой угрозой для жизни. Угроза усиливается при повторении этой конъюнкции во время попятного движения и ещё больше при повторении конъюнкции в третий раз, когда транзитный Марс уже после ретрограда снова пойдёт вперёд и в третий раз образует эксакт с радикальным Асцендентом. Наверняка, весь этот период времени, сколько бы он ни длился, человек будет ощущать эту угрозу, хотя и подспудно, подсознательно. В этом случае ни благоразумие, ни какие-либо предосторожности вряд ли будут способны спасти данного человека от предрешённой судьбы.
Конъюнкция и аспекты, образованные ретроградными планетами, как правило, проявляются в жизни весьма необычно, особенно если обе планеты ретроградны. Если лишь одна из них, то влияние ретроградной планеты обычно имеет решающее значение.
Сильное воздействие имеют планеты, находящиеся в точной конъюнкции с Асцендентом или Меридианом. Если такую конъюнкцию образует благоприятная планета, это, конечно, хорошо. Но если эту конъюнкцию образует планета-вредитель, то следует быть начеку весь период времени, пока аспект имеет свою силу, т.е. пока планета не выйдет из зоны влияния своего орбиса. В это время человек должен быть очень внимательным и осторожным, а в день эксакта лучше остаться дома, не выходить на улицу и не появляться в общественных местах. То же предупреждение имеет силу, если доминанта рождения приближается к зловредной планете, образует с ней зловредный аспект, или, наоборот, когда зловредная планета приближается к доминанте рождения или образует с ней зловредный аспект.
Составные аппликация и сепарация
Если в аппликации (сепарации) участвуют три и более планет, то такая аппликация (сепарация) называется составной .
Всякий раз, когда конъюнкцией (аспектом) связаны между собой три планеты, и средняя оказывается быстрее крайних, она является посредником крайних планет и объединяет влияние планеты, от которой удаляется, с той, к которой приближается. Это правило имеет силу даже в том случае, если крайние планеты не находятся в орбисе аспекта друг к другу, а находятся в пределах орбиса только к средней планете.
Дела, символизируемые внешними планетами, осуществляются только при посредстве лиц и факторов, на которые указывает эссенциальная природа средней планеты. Характер совместного действия двух планет – той, что приближается и той, к которой приближаются – обусловливается определённой причиной. Значение события, ставшего такой причиной, должна разъяснить планета, от которой удаляется средняя.
Только что рассмотренное правило можно сформулировать и по-другому: действие предыдущего соединения, от которого средняя планета удаляется, нацеливает на те события, которые предвещает наступающее соединение.
Также следует отметить, что в последствиях событий, которые символизирует средняя планета, активное участие принимают лица и дела, олицетворяемые крайними планетами. И ещё добавим, что крайние планеты объединяют своё влияние только в том случае, когда средняя планета достигает своего крайнего партнёра (или, по крайней мере, его констелляции на эклиптике) де-факто, будь то в прямом или попятном движении. Но если средняя планета образует взаимное разделение с одной из крайних планет, а с другой в это же время – взаимное сближение, то в этом случае полной комбинация влияния крайних планет быть не может. Препятствие создаёт та планета, с которой осуществляется разделение, она будет мешать совместному действию крайних планет.
Если медленная планета находится между двумя быстрыми и связана с ними конъюнкцией (аспектом), она никоим образом не предотвращает комбинацию действия обеих крайних планет, особенно, если последние находятся в зоне влияния своих орбисов. Если, однако, природа средней планеты несовместима с влиянием крайних планет, то в таком случае те события, которые символизируются крайними планетами, будут замедляться или даже предотвращаться делами и лицами, олицетворением которых является средняя. Например, если Сатурн находится между доминантой рождения и доминантой VII поля гороскопа, он будет препятствовать бракосочетанию. Если он находится между доминантой рождения и доминантой X поля гороскопа, то будет препятствовать достижениям, славе, социальному подъёму и материальным благам.
Если из трёх планет, связанных между собой конъюнкцией (аспектом), крайняя планета (А), после эксакта со средней планетой (В), достигает второй крайней планеты (С), то действие, которое должно вытекать из соединения планет В и С, происходит или нарушается посредством тех дел и лиц, на которые указывают значения планеты А.
Обычно в таких комбинациях участвуют Луна, Меркурий или Венера. Например, Луна находится в 10° какого-либо знака Зодиака, Венера – в 15°, Юпитер – в 20°. Ясно, что Луна намного быстрее достигнет Юпитера, чем Венера. Будет ли влияние между Венерой и Юпитером усилено или ослаблено, ускорено или задержано, полностью зависит от космического статуса всех трёх планет, от их локальной детерминации и от других факторов, на которые укажут люди, дела и события, соответствующие эссенциалыюй природе и принципам Луны.
Если из трёх планет, связанных между собой конъюнкцией (аспектом), крайняя планета (А) приближается к средней планете (В), а с другой стороны – быстрая планета (С), находясь в положении ретрограда, также сближается со средней планетой и достигает её раньше, чем планета А, то в этом случае совместное влияние планет С и В или подавляет или совсем нейтрализует влияние, совместно создаваемое планетами А и В. Это является результатом того, что планеты В и С сближаются взаимно, а такое сближение, как говорилось ранее, влияет намного сильнее, чем простое.
Если из трёх планет, связанных между собой конъюнкцией (аспектом), планета А сближается со средней планетой В и достигает её раньше, чем вторая крайняя планета С, в этом случае совместное влияние планет А и В будет ощутимо ослаблять совместное влияние планет В и С, особенно в том случае, если эссенциальная природа последней будет противоречить эссенциальной природе планет А и В.
Если из трёх планет, связанных между собой конъюнкцией (аспектом), крайняя планета А сближается с двумя планетами В и С, уже находящимися в эксакте, в этом случае её влияние сильнее комбинируется с влиянием более медленной планеты, так как планета А достигнет её чуть раньше, чем другую, более быструю.
Если на две планеты, находящиеся в конъюнкции, приходится аспект со стороны третьей планеты, то в случае, если этот аспект имеет большую силу, чем данная конъюнкция, он может заглушить или даже совсем разрушить влияние этой конъюнкции. Если же он будет слабее, то его влияние будет незаметно. Здесь, как всегда, большую роль играют космический статус всех трёх планет, их положение в полях гороскопа и, разумеется, добавочная конфигурация с другими планетами и элементами гороскопа.
Если две планеты А и В не состоят друг с другом в конъюнкции, но аспект третьей планеты С попадает внутрь зоны между планетами А и В, в этом случае аспект планеты С может объединять действия планет А и В. Например, Солнце находится в 2° Рыб, Юпитер – в 16° знака Рыб. Они не имеют между собой аспектной связи. Луна в 9° знака Рака образует тригональный аспект и с Солнцем, и с Юпитером и является между ними мостом связи.
Аспекты, исходящие от одной и той же планеты
Если от планеты исходит несколько аспектов, то влияние оппозиции является более сильным, чем влияние квадратуры, а влияние тригонального аспекта – сильнее влияния секстиля. Но это справедливо лишь частично, так как с учётом положения планет можно получить оценки другого рода. Например, секстиль доминанты рождения Юпитера к Асценденту будет намного сильнее влиять на личность, чем его тригональный аспект к куспиду III поля гороскопа влияет на его братьев, сестёр, соседей и коллег по работе. Другой пример – квадратура доминанты VIII поля Марса в X поле к Асценденту намного сильнее будет воздействовать на жизнь человека, чем его оппозиция к куспиду IV поля на родительский дом и родителей.
Аспекты, падающие на один и тот же пункт гороскопа со стороны разных планет
Например, на Асцендент падают два сильных аспекта: квадратура со стороны Марса и тригональный аспект со стороны Юпитера. Оба эти аспекта будут сильно влиять на главные принципы I поля гороскопа – влияние Марса будет зловредным, влияние Юпитера благоприятным, но комбинируясь, они будут взаимно ослаблять влияние друг друга – Марс ослабляет благоприятное влияние Юпитера, а Юпитер – зловредное влияние Марса. При прочих равных условиях тригональный аспект, как правило, имеет более сильное влияние, чем квадратура, т.е. от тригона Юпитера будет больше пользы, чем вреда от квадратуры Марса. Но может быть и по-другому, так как на практике всё зависит от космического статуса обеих планет. Если, например, Марс находится в знаке Овна или Козерога, т.е. в знаках домициля или экзальтации, а Юпитер в знаке Близнецов или Девы, т.е. в знаках эксила или фалла, то в этом случае Марс будет наделён более сильным космическим статусом, стало быть, и влияние его сильнее. Это означает, что в данном случае Марс может принести намного больше вреда, чем Юпитер – пользы. Поэтому всегда следует учитывать все возможные градации космического статуса планет, связанных между собой аспектами.
Следует также обращать внимание на положение планет в полях гороскопа. Например, если Марс, являясь доминантой VIII поля гороскопа, там же и расположен, то его зловредная квадратура с Асцендентом будет иметь намного более сильное влияние, чем тригональный аспект Юпитера со слабым космическим статусом.
Большую роль для прогнозирования играет и расстояние от местонахождения планет до эксакта, ибо чем они ближе к эксакту, тем вернее будет прогноз. Морин в своих трудах отмечает, что в гороскопах выдающихся людей конъюнкция и аспекты образуют или эксакт, или имеют очень близкий к нему орбис.
Аспекты, исходящие от планет с различными космическими статусами
Мы уже убедились, что одинаковые аспекты могут быть оценены совершенно по-разному, если учитывать космической статус планет. Хороший аспект, исходящий от благородной планеты с сильным космическим статусом, принесёт намного больше пользы, чем тот же хороший аспект со стороны той же планеты, но со слабым космическим статусом.
Например, тригональный аспект Юпитера из знаков Стрельца, Рака или Рыб принесёт больше пользы, чем тот же самый аспект из знаков Девы или Козерога. Вредный аспект благородной планеты со слабым космическим статусом принесёт больше вреда, чем тот же вредный аспект со стороны той же благородной планеты, но с сильным космическим статусом. Например, квадратура Венеры из знаков Овна или Девы принесёт больше вреда, чем та же квадратура Венеры из знаков Весов или Рыб.
Аналогично, вредный аспект зловредной планеты будет усилен, если она будет иметь слабый космический статус и, наоборот, влияние вредного аспекта той же зловредной планеты будет ослаблено при её сильном космическом статусе. Например, квадратура Сатурна будет усилена при его космическом положении в знаках Рака или Овна, и ослаблена при его космическом положении в знаках Козерога, Водолея или Весов. Разумеется, планета-вредитель своими зловредными аспектами вредит при всех обстоятельствах, но этот вред усиливается в тех случаях, когда её позиция слаба.
Например, вред оппозиции между Солнцем и Сатурном будет намного уменьшен, если Солнце находится в знаках Льва или Овна, а Сатурн в Водолее или Весах, и, наоборот, вред этой оппозиции будет усилен, если Солнце находится в знаках Водолея или Весов, Сатурн в знаках Льва или Овна. Также и оппозиция между Марсом и Венерой принесёт меньше вреда, если Марс будет в знаках Овна или Козерога, а Венера – в знаке Весов или Рака и, наоборот, зловредное влияние этой оппозиции усиливается, если Марс находится в знаках Весов или Рака, а Венера – в знаках Овна или Козерога.
Градация влияния одинаковых аспектов
Как известно, все оппозиции и квадратуры сами по себе являются вредными аспектами, однако, и они имеют различную градацию своего неблагоприятного влияния. Эти аспекты определённо вредны в тех случаях, если их образуют две планеты-вредители, и должны вызывать тем больше опасения, чем хуже их позиция и слабее их космический статус. Причём зловредность этих аспектов усиливается, если планеты, образующие аспект, находятся в несчастливых полях гороскопа. Самые серьёзные опасения должны вызывать те зловредные аспекты, которые, кроме уже названных факторов, одновременно повреждают доминанту рождения или доминанты X, VIII и XII полей, особенно, если при этом повреждены Солнце и Луна.
Морин указывает, что из оппозиций при всех прочих равных условиях самой зловредной является та, которая образована планетами, находящимися в эксиле. Особенно это относится к Марсу и Сатурну. Если одна из этих зловредных планет одновременно является доминантой рождения, то при образовании оппозиции подобная ситуация может привести к преждевременной насильственной смерти.
Аналогичным образом такие аспекты, как тригон и секстиль, становятся особенно благоприятными, если они образованы такими планетами, как Юпитер, Венера, Солнце, Луна, Меркурий или Нептун, разумеется, при их сильном космическом статусе и положении в счастливом поле. Ещё лучше, если они сами являются доминантами рождения или доминантами счастливого поля гороскопа.
Таким образом, наилучшими аспектами считаются тригон между Юпитером из знака Стрельца и Солнцем из знака Льва, а также тригон между Юпитером из знака Рыб и Луной из знака Рака, а самыми наихудшими аспектами считаются оппозиция между Солнцем из знака Водолея и Сатурном из знака Льва, а также оппозиция между Луной из знака Козерога и Сатурном из знака Рака.
Влияние чередования аспектов
Если благоприятный аспект непосредственно следует за благоприятным, то их влияние стабильно и беспрепятственно, равно как и в случае следования одного за другим зловредных аспектов с явно неблагоприятными последствиями.
Если после благоприятного аспекта следует аспект неблагоприятный или зловредный, то это значит, что вызываемое первым аспектом добро окажется лишь иллюзией, сопровождаемой вредными последствиями. И, наоборот, если после неблагоприятного аспекта следует благоприятный, то он, как правило, должен ликвидировать последствия влияния первого. Но и здесь всё зависит от сравнительной силы последующего аспекта, которая, в свою очередь, зависит от эссенциальной природы планеты, её космического статуса и положения в поле гороскопа. Чем сильнее действие последующего аспекта, тем определённее оказывается приписываемое ему влияние. Кроме того, необходимо внимательно рассматривать аспект со стороны предшествующей планеты, ибо приближение к хорошему аспекту должно дать хороший результат, а приближение к плохому – плохой. Зловредные аспекты, следующие друг за другом, могут стать предвестниками того, что после тяжёлого быстротечного заболевания жизнь окажется краткой.
Аспекты, исходящие от планет разной локальной детерминации
Любую конфигурацию между планетами следует рассматривать с точки зрения их локальной детерминации в полях гороскопа и их доминации над какими-либо полями гороскопа. Также нельзя упускать из виду и их диспозиторов. Например, если Венера в знаке Рака, её диспозитором является Луна.
Очень осторожно должна изучаться конъюнкция (аспект) между двумя планетами, действие которых непосредственно относится к жизни или смерти человека. Так, например, конъюнкция между доминантами I и VIII полей гороскопа или их взаимное сближение к эксакту зловредного аспекта очень часто указывает на возможность преждевременной смерти. Если, напротив, рассматриваемые планеты по конъюнкции (аспекту) взаимно удаляются друг от друга, то, даже если человек и попадает в зону, угрожающую преждевременной смертью, он всё же её избежит.
Конъюнкция, происходящая в каком-либо поле гороскопа, отвечает за конец всех дел, событий, происшествий и людей, символизируемых этим полем. На основу и первопричину этих дел указывает диспозитор того знака Зодиака, в котором происходит конъюнкция. Например, XII поле гороскопа, как нам известно, определяет несчастные случаи, изоляцию, учреждения закрытого типа; VII поле – брак и супружескую жизнь, сотрудничество, открытых врагов и судебные процессы. Подробности укажет диспозитор того знака, в котором конъюнкция происходит.
Если при простом сближении доминанта рождения приближается к доминанте VIII поля гороскопа, это значит, что смерть произойдёт по вине самого человека, а если наоборот, доминанта VIII поля гороскопа приближается к доминанте рождения, то смерть произойдёт по вине других людей или обстоятельств, от человека не зависящих.
Если одна и та же планета является одновременно и доминантой рождения, и доминантой VIII поля гороскопа, то в таком случае необходимо исследовать её конфигурации с другими планетами и элементами гороскопа.
Конечный пункт аспекта в знаке Зодиака
Любой аспект любой планеты может варьировать своё достоинство в зависимости от конечного пункта в знаке Зодиака. Так, например, квадратура Сатурна, попадающая на Асцендент в знаке Льва, будет более зловредна, чем та же квадратура того же Сатурна попадающая на Асцендент в знаке Весов или Водолея.
Итог.
Теперь, повторяя вышеупомянутые правила, постарайтесь найти их приложение как в учебных и собственных гороскопах, так и в гороскопах своих родных, близких друзей и знакомых.
Обращайте внимание на изменение влияния планет в зависимости от их эссенциальной природы, космического статуса, констелляций в знаках Зодиака и полях гороскопа, от их взаимной связи между собой и другими элементами гороскопа, от их отношений со своими диспозиторами, и так далее.
Не забывайте, что аспекты бывают полные и неполные, аппликационные и сепарационные.
Учитывайте обстоятельства, которые могут увеличить потенциал аспектов, и те, что будут их ослаблять или нейтрализовать.
Чтобы преодолеть сложности астрологической науки вообще и аспектологии в частности, чтобы уметь находить выход из астрологического лабиринта, требуются фундаментальные познания. Но этот вопрос, в известной степени, потеряет свою остроту и резкость сразу же, как только нам станет ясно, что причиной любого астрологического явления служат беспрерывно меняющееся космические факторы, состоящие из многогранных и самых разнообразных космических и земных влияний. Их и нужно постоянно диагностировать.1.10. Некоторые особенности пространственной структуры Разума и процессы, относящиеся к ней Земной Разум расположен в сфере полностью развернутого трехмерного пространства и частично, в разной степени развернутых трех других видов пространств, или мерностей. Одно из них
Из книги Темная и светлая сторона реальности автора Зорин Петр Григорьевич Из книги Большая денежная книга. Как сделать так, чтобы деньги были автора Богданович ВиталийОдин из аспектов осознания То, что мы осознаем, является объектом, с которым мы вступаем в общение. Я не имею в виду чувственное восприятие. Когда мы что-то воспринимаем через органы чувств, то происходит внешний контакт, соприкосновение, но не проникновение. При более
Из книги Роза Мира автора Андреев Даниил Из книги Том 1. Введение в астрологию автора Вронский Сергей Алексеевич Из книги Том 8. Аспектология, часть I. Теория Солнце Луна Меркурий автора Вронский Сергей Алексеевич4.5.2. Краткое значение основных аспектов Конъюнкция(соединение) 0°Усиливает деятельность индивидуума, способствует его выдвижению в сферах, на которые указывает данное поле гороскопа.Семисекстиль 30°Усиливает продуктивность труда, особенно в сфере творческой
Из книги Магия для стервы. Ведьма или волшебница? автора Шацкая Евгения4.7.4. Расчёт значений аспектов На следующем этапе мы рассчитываем угловые расстояния между всеми возможными парами планет. И записываем полученные результаты в так называемую таблицу аспектов (см. Приложение 2, Табл. 10).Значения положений планет (для удобства расчётов)
Из книги Учение Абрахама. Том 1 автора Хикс Эстер1.2. КЛАССИФИКАЦИЯ АСПЕКТОВ
Из книги 33 предмета, которые принесут в дом деньги, здоровье, лад в семье и защиту от любой беды автора Зайцев Виктор БорисовичДевять аспектов Ба-гуа По учению Фэн-шуй, все происходящее в подлунном мире делится на девять жизненных ситуаций. Объединяясь вместе в магический восьмигранник, они образуют Ба-гуа. Каждая часть Ба-гуа имеет свое направление, цвет, элемент и триграмму. Наложив этот
Из книги Мечты сбываются. Закон Притяжения в действии автора Хикс ЭстерПроцесс № 8 Книга Положительных Аспектов Когда следует обращаться к данному процессу* Когда вы переполнены положительными эмоциями, появившимися в ответ на позитивные мысли, и хотите продержаться на этой волне подольше.* Когда понимаете, что объект, требующий вашего
Из книги Мировая астрология автора Бэйджент МайклНекоторые особенности употребления настоек с помощью ароматической лампы Здесь мы приводим далеко не полный перечень список препаратов, уделяя внимание тем из них, которые не только благотворно влияют на общую атмосферу в доме, но и обладают лекарственным действием.
Из книги НАУКА О ЛЮБВИ автора Салас Соммэр ДариоПроцесс № 8 Книга Положительных Аспектов Когда следует обращаться к данному процессу Когда вы переполнены положительными эмоциями, появившимися в ответ на позитивные мысли, и хотите продержаться на этой волне подольше. Когда понимаете, что объект, требующий вашего
Из книги автораИнтерпретация полного цикла аспектов Теперь необходимо, рассмотреть, как можно интерпретировать эти циклы на практике. Вначале обратимся к динамическому подходу и исследуем принципы, раскрывающиеся в каждой отдельной фазе любого цикла. Затем перейдем к интерпретации
Из книги автораОбзор основных фаз цикла аспектов Хотя некоторые циклы могут двигаться быстро от зарождения к расцвету, от полуночи к полудню, что промежуточные стадии почти неразличимы, любой цикл будет проходить через один и тот же ряд стадий. Различая их и представляемые ими
АСПЕКТЫ - использовались уже астрологами древнего Вавилона (вскоре после возникновения гороскопной астрологии), а последнее значительное усовершенствование в теорию аспектов внес Кеплер, который придавал им большое значение при толковании гороскопов. Среди аспектов, исчисляемых по первой координате (см.: Аспект 2), различают главные (отмечены звездочкой) и малые (или вспомогательные) аспекты:Аспект Угол
Соединение 0°
Полудециль 18°
Квиндециль 24°
Семисекстиль 30°
Семиквинтиль 36°
Нонагон 40°
Семиквадрат 45°
Септиль 51°
Секстиль 60°
Квинтиль 72°
Квадратура 90°
Бисептиль 103°
Сесквиквинтиль 108°
Трин 120°
Сесквиквадрат 135°
Биквинтиль 144°
Квинкункс 150°
Трисептиль 154°
Оппозиция 180°
Малые аспекты в современной астрологии практически не используются. Параллельных аспектов только два - антис и контрантис. Аспекты разделяются также на правосторонние (по часовой стрелке) и левосторонние. Точные аспекты реализуются довольно редко. Допустимые пределы отличия от приведенных в таблице углов, в которых аспект может считаться существующим (т. н. «практический аспект»), определяются орбисом аспекта. Карта неба отражает аспекты в фиксированный момент времени. Если же рассматривать динамику аспекта во времени, то можно выделить три фазы: формирование аспекта (аппликация), фаза точного аспекта и фаза отделения (сепарация), которая заканчивается распадением аспекта. В связи с особенностями видимого движения планет в редких случаях фаза сепарации аспекта заканчивается не распадением аспекта, а переходит в аппликацию, и аспект вновь может стать точным.
Из двух планет, вступающих во взаимодействие, та, которая движется более быстро, называется аспектирующей, а другая - аспектируемой. Аспекты соединение, трин и производные оттрина считаются благоприятными, а оппозиция, квадратура и производные от нее считаются неблагоприятными.
Птолемей объясняет это разделение тем, что соединение и трин объединяют планеты, располагающиеся в знаках одинаковой природы (например, если планета расположена в огненном знаке, то планета, имеющая с ней аспект трин, также расположена в огненном знаке), в то время как оппозиция объединяет планеты в знаках, не сходных по своей природе, а квадратура - в знаках, противоположных по своему полу. Влияние конкретного аспекта на гороскоп зависит, помимо свойств самого аспекта, от того, какие конкретно планеты вступили во взаимодействие, каковы их достоинства и слабости, каковы скорость планет (быстрая или медленная планета) и направление их движения (прямое или ретроградное). Благоприятные планеты, вступившие в неблагоприятный аспект, несколько смягчают его дурные воздействия и наоборот. Высказывания астрологов о природе аспектов очень неоднозначны и противоречивы. Многие современные астрологи отрицают деление аспектов на благоприятные и неблагоприятные. Они считают, что человек, обладающий знанием, имеет возможность для конструктивного преобразования неблагоприятных аспектов (См.: Трансмутация). Кроме аспектов между светилами, подобного рода отношения существуют и между знаками Зодиака. Знаки, находящиеся между собой в аспекте трина, образуют 4 правильных треугольника (тригоны стихий), в квадратуре - 3 креста (кардинальный, постоянный и подвижный), в секстиле - 2 правильных шестиугольника (мужские и женские знаки) и 6 знаков попарно находятся в оппозиции. Аспекты, как и другие астрологические параметры, нужно тщательно исследовать в процессе точного анализа гороскопа, в их интерпретации большую роль играет интуиция астролога. См.: Толкование гороскопа.
АСПЕКТЫ
Аспекты планет - один из самых сложных и неисчерпаемых разделов астрологии, поэтому они требуют самого тщательного изучения.
Прежде всего, что такое планетарный аспект?
Выражаясь точным языком - это угловое расстояние между положения ми планет В астрологической традиции считается, что планеты оказывают взаимное влияние друг на друга их собственные значения изменяются, приобретая разные оттенки во взаимодействии с другими планетами, - подобно тому как характер человека из меняется под влиянием людей, живущих рядом с ним.
Различают две разновидности аспектов главные, которые непременно учитываются при расшифровке астрологической карты, и малые, которые, как и следует из названия, играют менее важную роль.
Как правило, современные астрологи принимают в расчет лишь главные аспекты, однако там где требуется более тонкая и всеобъемлющая интерпретация, знание малых аспектов может помочь сделать более точные заключения.
К главным аспектам относятся следующие:
1. СОЕДИНЕНИЕ
Говорят, что две планеты находятся в соединении, когда они имеют одну долготу на зодиакальном круге ±10 градусов.
Соединение - это нейтральный аспект в том смысле, что может оказывать как положительное, так и отрицательное влияние в зависимости от того, какие планеты в него входят Ведь речь идет об аспекте слияния, аспекте встречи Что происходит в химической реакции когда встречаются два элемента? Порой, когда они в гармонии друг с другом, результат положительный, иной раз может произойти взрыв, а в каких-то случаях - взаимная нейтрализация элементов. Примерно то же самое происходит, когда две планеты находятся в соединении Вот почему этот планетарный аспект требует самой внимательной и тщательной интерпретации.
2. ОППОЗИЦИЯ
Оппозиция - это аспект соединяющий две планеты расположенные одна напротив другой на зодиакальном круге, то есть под 180°±10°.
Этот аспект - выражение остановки, взаимной помехи, поскольку планеты стремятся, образно говоря, взаимоуничтожиться, при этом ни одна из них не может свободно оказывать свое влияние.
Планеты могут проявляться то в противоречии одна другой, то параллельно.
В астрологической традиции считается, что оппозиция - это «зловредный» аспект Мы же будем более нейтрально называть его отрицательным.
3. КВАДРАТУРА
Квадратура соединяет две планеты, находящиеся под углом в 90° ± 7°.
Традиционное истолкование квадратуры относит ее к «зловредным» аспектам но есть тенденция все меньше придерживаться этого подхода. И действительно, квадратура безусловно несет в себе конфликт, но конфликт по большей части открытый, заставляющий индивида реагировать, преодолевать трудности. Значит, в нем источник движения вперед, источник новых решений и эволюции через кризис.
4. ТРИН
Трин - это аспект, соединяющий две планеты под углом 120°±7°.
Этот аспект рождает гармоничный, положительный ток между планетами,
которые в него входят. Они при этом усиливают и поддерживают друг друга в то же время этот аспект способствует некоторой своеобразной легкости, и, как с юмором заметил один астролог, «садясь в кресло, он забывает, что ты еще там сидишь».
Традиционно относимый к благоприятным аспектам, трин, пожалуй, больше влияет на внутренний и личностный план, психологию человека, чем на материальное.
5. СЕКСТИЛЬ
Секстилем называют аспект, связывающий планеты под углом в б0°±5°. Он считается благоприятным. Имеет те же значения, что и трин, но больше связан с внешней, материальной стороной.
Примечание. Когда в аспекте участвует одно из светил (Солнце или Луна), то указанные допуски могут быть увеличены на 2° (например, ±12° для соединения или оппозиции).
К наиболее часто встречающимся малым аспектам относятся следующие:
Полусекстиль, или семисекстиль (угол между планетами - 30°), умеренно благоприятный аспект.
Полуквадратура, или семиквадрат (угол 45°), умеренно неблагоприятный аспект.
Сесквиквадрат (135°), умеренно неблагоприятный.
Квиконс, или квинкунс (угол 150"), скорее благоприятный.
Из всех указанных аспектов в практическом плане интерес представляет лишь квиконс. По мнению некоторых авторов, этот аспект связан с развитием и означает способности, возможности в их зародыше, присущие человеку, в его воле развивать их по своему свободному выбору.
Согласно другим авторам, этот аспект представляет собой открытый вопрос для носителя темы, от него самого зависит, отвечать на него, развиваться ли или стоять на месте. Здесь вступает в силу понятие «личный выбор», понятие внутренней решимости. Полусекстиль можно считать важным и значимым аспектом в двух случаях:
Когда он соединяет Меркурий и Солнце, поскольку эти две планеты не удаляются друг от друга дальше чем на 28°, и иные аспекты, кроме соединения и полусекстиля, просто невозможны.
Когда в нем участвуют Венера и Солнце - поскольку расстояние между ними не может превышать 45°, и речь может идти лишь о соединении, полусекстиле и полуквадратуре, что и делает значимыми эти малые аспекты.
АСПЕКТЫ БЫСТРЫХ ПЛАНЕТ С МЕДЛЕННЫМИ
АСПЕКТЫ ЮПИТЕРА
Все положительные аспекты Юпитера имеют в качестве «общего знаменателя» оптимизм и доверие, все отрицательные - склонность к преувеличениям и многословию.
Солнце-Юпитер
Соединение: образцовый пример веры в себя и оптимизма. Человек исполнен спокойной уверенности и склонен проявлять заботу о своем благе и благе для ближнего. Астрологическая традиция приписывает ему щедрость и стремление покровительствовать, но эти способности никогда не заставят его дойти до того, чтобы пожертвовать своими амбициями, ибо здесь торжествует принцип: «Превыше всего - я сам; если вы следуете за мной - тем лучше для вас... и горе тем, кто не следует». В некоторых случаях (плохо аспектированное соединение) встречается склонность Принимать себя за «Господа Вседержителя». То есть этот аспект часто связан с властью, поскольку дает вкус к власти.
Трин, секстиль: если смягчить черты тех, на кого повлияло соединение, то мы получим щедрость, пылкую душу, оптимизм, уверенность. Словом, все необходимое для того, чтобы заманить и заполучить эту капризную девицу - удачу...
Оппозиция, квадратура: здесь следует, наоборот, добавить толику радикализма. Желание видеть себя важным и незаменимым может перерастать в манию величия. Человек не удовлетворен тем, что имеет, он всегда уверен, что высота его положения совершенно не соответствует величию заслуг. Он становится навязчив, изо всех сил требует достойной награды, жалуется на весь свет за то, что не признан, не понят, не оценен. Подозрительный, эгоцентричный, он не видит дальше собственного носа. Поэтому часто ему остается лишь отвергать и критиковать то, что ему недоступно, то есть власть, могущество других, или прибегать для их достижения к сомнительным и даже недозволенным способам. В основе всегда лежит бунт против авторитета отцовской модели.
Луна-Юпитер
Соединение: аспект придает долю спокойного оптимизма, здорового эгоизма, помогающих выходить сухим из воды, оказываясь при этом в выигрыше. Теплота, великодушие, но не без повадок захватчика. Характер легко приспосабливающийся, душевный комфорт ставится им превыше всего.
Трин и секстиль: преобладают щедрость и приветливость. Человек находит радость в том, чтобы делиться с окружающими. Душевные порывы руководят его действиями; он предпочитает не замечать или же отрицает то, что не согласуется с его взглядами на мир.
Оппозиция, квадратура: повышенная эмоциональность, склонность к преувеличениям, нарциссизм, поверхностное восприятие, бесцеремонность; отсутствие моральных барьеров легко может приводить к крайностям.
Меркурий-Юпитер
Соединение: практический, деятельный ум, способный упрощать, порой даже огрублять факты, чтобы сделать их доступными для каждого. Легкость усвоения и восприятия, хитроумие, оппортунизм мышления; такой человек сумеет воспользоваться какой-нибудь уловкой, только бы ответ сошелся. Он хороший оратор, легко выражает свои мысли, имеет дар убеждения: для него слово служит достижению успеха. Его идеи практичны, конкретны, общедоступны.
Трин, секстиль: значения те же. Оппозиция, квадратура: отсутствие строгости мышления, лень, шутовство. Склонность к бахвальству своими мнимыми возможностями и способностями, блефу, привычка пускать пыль в глаза. В одних случаях человек может возносить чью-то ложь, ошибочно принимая ее за истину, в других- намеренно допускает эту подмену, чтобы достигнуть власти. Когда приходит время собирать плоды своего благоразумия, он всегда обижен и не удовлетворен.
Венера-Юпитер
Соединение: в любви - склонность вкушать удовольствия, которые даются легко, и видеть положительную сторону вещей и людей. Человеку, у которого такой аспект в гороскопе, свойственны оптимизм, терпимость, он не привык все неоправданно усложнять и довольствуется тем, что имеет; именно поэтому обычно считается, что людям с таким аспектом «везет в любви». Он любит удобство во всем. Часто его отличает конформизм в любовных отношениях.
Трин, секстиль: значения те же. Оппозиция, квадратура: неудовлетворенность в любви. Этот человек всегда найдет изъяны в своих любовных отношениях и охотно их раздует. Ему хочется еще и еще: это почти болезненная ненасытность чувств. Он не может найти счастья в «законной» любви, хотя Юпитер и олицетворяет закон, следование нормам. Он смотрит на любовь как фаталист, хотя за свой выбор должен нести ответственность сам. Часто он действует поверхностно и неестественно, слишком хочет нравиться. Ему все мало, остановиться он не в силах, поскольку ненасытен в своих желаниях.
Марс-Юпитер
Соединение: аспект ярко выраженной энергии завоевателя, навязчивой И активно распространяющейся. Человек бесконечно верит в свои возможности, умеет и любит продемонстрировать свою отвагу. Смелость его вознаграждается, поскольку он, естественно, выбирает пути, на которых его талант проявится наиболее полно. Часто у него несомненный дар командовать людьми.
Трин, секстиль: значения те же.
Оппозиция, квадратура: вместо энергичности - агрессивность, не признающая законов, порядка и правил. Такой человек только в битве чувствует себя в своей тарелке; он постоянно обличает чье-то лицемерие или чьи-то принципы, не заботясь о том, что своей критикой он может и нанести вред.
В нем немало фанфаронства, он непременно хочет быть у власти, очень обидчив и ненавидит давать кому-либо отчет в правильности своих поступков. Он считает себя исполнителем важнейшей из миссий, постоянно стремится поучать других.
АСПЕКТЫ САТУРНА
Аспекты Сатурна в благоприятном случае означают самоконтроль, рассудительность, сосредоточенность, а в неблагоприятном - жадность и недовольство всем и вся.
Солнце-Сатурн
Соединение: сочетание добросовестности и твердости дает тип человека С амбициями, который, однако, любит держаться незаметно и скорее выберет роль серого кардинала, чем королевские регалии. Он не питает иллюзии, что весь мир держится на нем, и не пожалеет трудов для достижения своей цели, хотя часто берется за дело с опозданием (влияние Сатурна). Серьезен, трезво мыслит, ставит перед собой цели и, как правило, их добивается. В психологическом плане этот аспект часто указывает на «фиксацию» на модели отца, на которую человек то и дело ссылается, совершая как хорошие, так и дурные поступки.
Трин, секстиль: стремление к моральному совершенству, настойчивость и скромность, самодисциплина. Ярко выражено чувство долга.
Оппозиция, квадратура: комплекс неудачи, за которым кроется страх быть яркой личностью, неспособность настроиться на успех или войти в пору зрелости. В основе этого лежит мнимое несовершенство по сравнению с идеалом-отцом, порождающее неуверенность в себе и подавленность. Однако, пережив некий опыт, претерпев развитие (например, похоронив отца), человек может начать жить в соответствии с положительными сторонами этого расположения планет, становясь мудрее и учась владеть собой. Действительно Сатурн побуждает - а порой и просто заставляет - вести себя по-взрослому, что, как правило, не дается безболезненно.
Луна-Сатурн
Соединение: в зависимости от хорошей или дурной аспектации значения будут подобны значениям трина или оппозиции.
Трин, секстиль, соединение: аспекты, сочетающие тонкую чувствительность и твердость. Сдержанный темперамент, полный контроль над эмоциями, душевное равновесие, поиск уверенности в материальном, бытовом плане, в семье. Часто отмечается склонность к сдержанности в проявлении эмоций, осторожность, потребность в покое и уединении. Недостаток фантазии и способности приспосабливаться: разум тормозит движения души. Человек верен семейному очагу, но чужд излишних нежностей.
Оппозиция, квадратура, соединение: в основе лежит фиксация на проблемах и болезненных переживаниях детства. Это типичный аспект, связанный с «комплексом отнятия от груди»: ребенок никак не может смириться со своей отделенностью от материнского тела. Отсюда - страх одиночества, чувство незащищенности, трудности вживания во «взрослые» роли (фиксация на детстве). Как компенсация развивается жадность или стремление к уходу в себя - все это свойства данных аспектов; что и в каких формах проявится - зависит от уровня развития личности.
Меркурий-Сатурн
Соединение: строгий, логический, трезвый ум, умение сосредоточиться, желание дойти до сути, интеллектуальная честность. Способность научно рассуждать; рациональность, вдумчивость. Дар предвидения, объективность; умение концентрироваться, любовь к трудноразрешимым задачам. При плохой аспектации этого соединения - отсутствие воображения, фантазии, чрезмерная суровость; рассудок становится всемогущим судьей.
Трин, секстиль: те же значения с различными оттенками, но не так ярко выраженные. Человек настойчив в рассуждениях и научном поиске, старателен, отличается глубиной суждений, интересом к культуре, любит учиться, осваивая новое дело. Оппозиция, квадратура: нередки неуверенность в себе в плане умственных способностей, медленное усвоение знаний или неумение сосредоточиться. Трудности в выражении своих мыслей. В худшем случае - ограниченность, узость интересов, плоды рассуждений - ничтожны, вознесение до небес теорий - и полное равнодушие к практике. Порой уверенность в отсутствии способностей компенсируется ненасытной жаждой новых знаний.
Венера-Сатурн
Соединение: сплав чувственности и твердости. Чувства трезво взвешены, рассудочны и обдуманны. Холодность действительная или кажущаяся, владение своими чувствами и эмоциями. Верность, способность противостоять соблазнам. Иногда и целомудрие может получить как положительный знак, так и отрицательный в зависимости от уровня развития личности: даже у святых есть влечение к противоположному полу...
Трин, секстиль: те же значения. Любовь, ведомая благоразумием, может принимать разумные решения и делать правильный выбор, даже если они на первый взгляд неприемлемы или неприятны. Словом, люди такого типа никогда не пойдут на поводу у своих чувств или желаний.
Оппозиция, квадратура (а также соединение - при очень неблагоприятной аспектации): пессимизм в любви. Человек болезненно переживает любую разлуку, расставание, ему все видится в черном свете: «Это кончится плохо», «Надолго этого не хватит»...
Часто в основе лежит душевная травма, пережитая в детстве. От этого могут развиться ненасытность и чрезмерная требовательность в любви. В результате - сплошные беспокойства и терзания, бесконечные сомнения в чувствах, проявляемых другим. В худшем случае - морализаторство и склонность к самым резким оценкам.
Марс-Сатурн
Соединение: агрессивность, происходящая от Марса, дополняется в этом случае резкостью. Человек умеет вложить все силы в рывок, он вынослив, решителен в осуществлении задуманного, поступает осторожно и обдуманно. Порывами руководит рассудок и логический анализ фактов.
Примечание. В некоторых интерпретациях учитывается также взаимное расположение Марса и Сатурна:
если Марс предшествует Сатурну, вся активность разбивается о стену, порывы, влечение и предприимчивость заблокированы (сюда же относится и случай соединения планет). Если же Сатурн предшествует Марсу, твердость характера подстегивает активность, давая ей хороший толчок.
Трин, секстиль: деятельность успешно намечается и контролируется разумом, помогает и упорство, умение доводить дело до конца, не позволяя себе ненужных передышек.
Оппозиция, квадратура: человек ощущает свою беспомощность, его оставляют силы, он замыкается в себе или отдается лени и праздности, испытывает приступы отчаяния. Бывает душевное безразличие, склонность к насилию или мазохизму. Это порой выражается в легких формах маниакально-депрессивного психоза и сменяющих друг друга приливах энергии и упадке сил, апатии - в зависимости от того, какая планета доминирует: Марс или Сатурн.
АСПЕКТЫ УРАНА
Уран - планета, воздействие которой обычно проявляется весьма ярко. Уран оказывает влияние как на события, так и на психологию человека.
Солнце-Уран
Соединение: аспект, отчетливо акцентирующий и дающий в полной мере Проявиться индивидуальным особенностям личности. Человек под его влиянием стремится обозначить и показать внешнему миру свою уникальность. При этом он использует своеобразные методы, проявляя творческий, новаторский подход. Есть и жажда власти, но власти духовной, интеллектуальной: ему хотелось бы быть учителем, наставником, показывать другим пример.
Трин, секстиль: личность самобытная, независимая, испытывает жгучий интерес ко всему новому, высокая творческая активность, живые реакции.
Оппозиция, квадратура: значения те же, что у соединения, но с некоторым «перехлестом». Человек готов пойти на любые крайности, лишь бы доказать свою неповторимость, выказать себя. Для самоутверждения он выбирает порой неподходящие моменты. Он отрицает системы и идеологии, распыляется, может удивлять окружающих резкими сменами настроений. Не видя себя со стороны, человек указывает окружающим на безапелляционность их суждений, греша этим более других. В основе этого часто лежит резкий разрыв с отцовской моделью, что затрудняет обретение собственного «я», определяет непостоянство характера, и человек бунтует просто для того, чтобы окружающие заметили, что он существует.
Луна-Уран
Соединение: чувствительность в сочетании с независимостью, неординарностью. Личность получается несколько эксцентричная. Любит ходить проторенными тропами и жить как живется. К прелестям семейного очага относится прохладно, чувства сильные, но рассеянные, распыленные, что избавляет от страданий. Непостоянство поведения, частые перепады в настроении.
Трин, секстиль: значения те же, что в соединении, но сфокусированы в основном на свободе поведения, независимости в любовных делах и на сильных чувствах.
Оппозиция, квадратура: с такими аспектами могут быть связаны особый накал эмоций, психологическая переменчивость, неуравновешенность. Проявление чувств имеет взрывной, характер, бывают неожиданные выбросы эмоций, часто без видимых причин. Самый ничтожный повод может испортить настроение и ведет к крайностям. Человек мечтает о покое, возможности держать свои чувства под контролем, но это дается ему с большим трудом. Он может реагировать агрессивно, чтобы скрыть свою уязвимость.
Эти черты характера часто лежат в основе неустойчивости в семейной жизни (впрочем, то же часто наблюдается и при соединении планет).
Меркурий-Уран
Соединение: весьма независимый ум, новаторские мышление, оригинальное и нонконформистское. Когда речь идет о новаторских идеях, приходится их отстаивать и «проталкивать». Способности к освоению новой техники, интерес к проблемам будущего.
Трин, секстиль: пытливый, самобытный ум, изобретательность, интерес к прогрессу в технических и гуманитарных областях знания. Живой, энергичный ум.
Оппозиция, квадратура: высокое нервное напряжение, постоянное интеллектуальное бунтарство, страсть к спариванию идеи и опровержению принципов... и к установлению новых. Без учета реальной обстановки и потребности в них... В худшем случае - перед нами абсолютист и фанатик.
Венера-Уран
Соединение: любовь в сочетании с непредсказуемостью, неожиданностями. Отсюда - любовь с первого взгляда, быстрые решения, продиктованные чувствами, хотя порой и отвергнутые рассудком. Оригинальные, независимые и нонконформистские взгляды на любовь; готовность приложить все силы, чтобы завоевать чье-то сердце или чтобы пережить сильные чувства. Нередко встречается артистический дар.
Трин, секстиль: те же значения при меньшей непредсказуемости. Некоторые авторы считают, что эти аспекты связаны с сексуальной привлекательностью («sex-appeal»). Действительно, обычно человек довольно высокого мнения о своем очаровании и привлекательности, а также о впечатлении, которое он производит на окружающих.
Оппозиция, квадратура: решения даже не скоры, а поспешны, из-за чего любовная жизнь лишена стабильности. Чувства такого человека не укладываются в привычные рамки; для него они лишь побуждающее средство. В большинстве случаев речь идет просто о влечении к абстрактному любовному абсолюту, которое рождает самые настоящие утопии. Также случается, что указанные аспекты влияют только на события в любовной «биографии», и тогда зачастую любовная жизнь бывает полна самых неожиданных поворотов.
Марс-Уран
Соединение: в человеке, которым владеет идея битвы или завоевания, уживаются вместе тяга к подвигам и
опасности и тенденция к экстремизму. Его интересует вовсе не власть, а поставленная цель, он хочет узнать пределы собственных возможностей - чтобы их преодолевать. Сверхактивный, он, не давая себе передышек, идет прямо к цели.
Трин, секстиль: те же значения. Действует находчиво, изобретательно;
талант в освоении новейшей техники.
Оппозиция, квадратура (а также соединение - при плохой аспектации): неблагоразумие, поспешность и непродуманность поступков, высокомерие. Нередко искаженное понимание своих целей, что приводит к неудачам и недоразумениям. Пример негибкого руководителя, злоупотребляющего властью; «революционер местного масштаба». Он непостоянен, его поступки трудно предсказуемы.
Что касается предсказания событий, эти аспекты часто указывают на опасность несчастного случая.
АСПЕКТЫ НЕПТУНА
Поскольку основное значение Нептуна - сфера иррационального, его положительные аспекты с быстрыми планетами будут означать воображение и восприимчивость, а отрицательные - трудности в повседневной жизни.
Солнце-Нептун
Соединение: взаимопроникновение сознательного и иррационального создает довольно непонятного субъекта, который не всегда понимает, кто он такой, и которого непросто разгадать. Это очень чувствительный, восприимчивый человек, которого привлекает все, что выходит за рамки привычного видения и логики. Часто идеалист и мистик, он стремится к отвлеченному абсолюту.
Трин, секстиль: взаимопроникновения как такового нет, но есть некое течение, которое оказывает гармонизирующее влияние и делает восприятие более тонким. В целом значения те же, что для соединения.
Оппозиция, квадратура: человек становится тайной для самого себя, он движется в тумане, полагаясь на обманчивые советы интуиции. Правила движения отличны от общих, и поступки его часто не укладываются в принятые правила и традиции. У него есть склонность ошибаться, заблуждаться относительно людей и вещей, пребывая в уверенности, что он один все видит верно. Он страстно увлекается тайнами, и объяснений, понятных другим, у него не бывает: дело представляется так, будто все происходит «где-то, не здесь».
В крайних случаях эта нереальность становится убежищем от реальности и кончается стремлением уйти в «искусственный рай» - алкоголя, наркотиков или просто грез, снов наяву.
В отдельных случаях оппозиция Солнца и Нептуна означает восприятие образа отца как чего-то далекого и ускользающего. Если этот аспект появляется в карте у женщины, он может повлиять на отношение к мужу и к мужчине вообще: он может видеться ей совсем не таким, каков он есть на самом деле; бывает, что это создает осложнения в супружеских отношениях.
Луна-Нептун
Соединение может принимать значения гармоничных и дисгармоничных аспектов в зависимости от благоприятной или неблагоприятной аспектации.
Трин, секстиль, соединение: обостренная, медиумическая чувствительность, способности к сверхчувственному восприятию. Человек живет в прямом контакте с иррациональными мирами и, не задавая себе вопросов, плавает там, где картезианские умы тонут. Воображение активизирует творческие способности, сферу «земных» приложений которых можно установить, изучив аспекты, которые их усиливают. Анализы и расчеты такому человеку чужды, но других людей он легко понимает и не пытается судить, поскольку испытывает к ним сострадание.
Оппозиция, квадратура, соединение: восприимчивость без границ. Она охватывает все: дурные течения и добрые. Чувствительность чрезвычайно острая и может доходить до гипертрофированных форм. Человек может витать в облаках и быть психически очень уязвимым. Он часто впадает в депрессии, теряет контакт с реальным миром. (Замечу, что подобные карты часто встречаются -у людей с так называемыми профессиями на «пси-». В этом случае проявления тонко устроенной психики следует ориентировать в позитивном направлении и преодолеть уязвимость. И здесь, как видим, все зависит от личности...)
Оппозиция Луны и Нептуна часто указывает на образ неприступной матери. Если данный аспект появляется в карте у мужчины, он может заставить его держать женщину на определенной дистанции, ибо на бессознательном уровне ему трудно, когда она слишком близко.
Меркурий-Нептун
Соединение: такого человека отличает от других интеллектуальная независимость и необычность самовыражения. Он одарен исключительно богатой способностью к восприятию. Благодаря этому ему свойственна либо тонкая интуиция, либо озарения, которые возникают как в тумане, но не всегда он умеет этим воспользоваться. Он очень сообразителен, но строгой системы мышления у него нет, и он действует по настроению. Его решения неоднозначны, нечетки, но всегда человечны. Он может стать рупором идеологического движения или считать себя облеченным некой миссией.
Трин, секстиль: воображение, интуиция, восприимчивый ум, тяга к иррациональному, загадочному, мистическому. Оппозиция, квадратура: сбивчивое мышление, легкомысленность и ветреность, невнятные идеалы, мешающие объективным оценкам. В некоторых случаях человек может отчасти пре- одолевать в себе эту сумятицу, стараясь разобраться, где правда, а где - ложь.
Венера-Нептун
Соединение: полная неразбериха в эмоциональной сфере, целиком поглощающая душу и чувства. Перед нами - романтический идеалист, который не знает преград и пределов во взаимной любви. Порой его желание уподобить любимое существо своему идеалу ведет его к своеобразному «комплексу Пигмалиона»: единожды возведенный на пьедестал гармонии, предмет любви уже не имеет права сойти с него. Часто любовь направлена скорее на идею, на что-то нереальное, чем на земное существо, которое в этом случае выступает скорее как символ. Трин, секстиль: те же значения, что у соединения, но в более сглаженной форме. Для таких людей характерны восприимчивость, внимательное отношение к предмету своей любви. Оппозиция, квадратура: простую, повседневную любовь человек ощущает неприемлемой для себя; его притягивает что-то невозможное, далекое, запутанное. Он зачастую ошибается в своем выборе и в результате оказывается в невероятных ситуациях, порой становясь жертвой. Ведь его стремление к идеалу, абсолюту не вполне согласуется с реальностью, да и ищет он не там, и привязывается совсем не к тем, кто для него мог бы быть подходящей парой.
Благодаря этим аспектам эмоциональное может сублимироваться в религиозных или артистических устремлениях и во всяком случае - стимулировать большую творческую активность.
Марс-Нептун
Соединение: поступками руководит вдохновение. Человеку приходится в борьбе отстаивать свои идеалы, он старается и других вовлечь в эту борьбу. Его восторженная, неуемная деятельность порой беспорядочна, поскольку она совершенно не учитывает требований момента. Его сила - в вере, в абсолютной искренности. Однако он может питать заблуждения относительно значимости дела, которое отстаивает.
Трин, секстиль: те же значения, но проявленные не столь резко. Вдохновенная деятельность, подкрепленная безошибочной интуицией и тонким восприятием иррационального.
Оппозиция, квадратура: как и в случае соединения, человек считает необходимым отстаивать некий идеал, но неправильно понимает его значение и поступает непоследовательно. Поскольку ему недостает реализма и трезвости ума, он сбивается с толку, теряет ориентиры. Нередко он ставит перед собой недостижимые цели, борется с ветряными мельницами.
АСПЕКТЫ ПЛУТОНА
Все тенденции, связанные с аспектами Плутона, затрагивают исключительно внутренний мир или, что касается негативных тенденций, оттесняются в сферу бессознательного.
Значительное по силе, непосредственное воздействие этих тенденций в психологическом плане будут испытывать только те, у кого:
1) Солнце, Луна, Асцендент или какая-либо планета - доминанта в Скорпионе;
2) Сатурн, Нептун или сам Плутон являются доминантой гороскопа.
Солнце-Плутон
Соединение: аспект тайной и сознательно скрываемой силы, которая дает большие возможности ловкого манипулирования окружающими, словно «Dens ex machina» в античном театре. Сильная воля, склонность самоутверждаться, не быть ничьим должником, жить своим умом. Способность все менять, все ставить под сомнение. В психологическом плане - велика значимость отцовской модели, но эта модель неудачно реализуется или становится малоприемлемой.
Трин, секстиль: значения те же, но особо акцентирована способность к регенерации. У человека значительные внутренние ресурсы, всегда позволяющие менять курс - порой на прямо противоположный - в зависимости от его интересов.
Оппозиция, квадратура: тревога, самоуничтожение, комплекс вины, зачастую связанные с отказом от отцовской модели. Реально это проявляется то в виде внешней приветливости, призванной ввести других в заблуждение, спрятать волка под овечью шкуру, то в виде склонности к ниспровержению чужих систем. Как и всегда в аспектах Плутона, все это может в значительной степени вытесняться в область бессознательного.
Луна-Плутон
Соединение: сфера чувств находится В прямой, непосредственной связи с бессознательным, и в зависимости от содержания последнего чувства могут давать силу или слабость. Человек глубоко и остро ощущает сложность вещей; если надо, он находит сложность даже там, где ее нет. Материнская модель играет очень важную роль, порой даже давит, что создает для женщин проблемы самоотождествления с матерью (например, они могут строить свой образ жизни на отрицании материнского примера); из-за этого роль женщины им бывает трудна. У мужчины влияние образа матери рождает некое непреодолимое, гипнотическое влечение к женщине, за которой он неосознанно признает почти магическую власть.
Трин, секстиль: эти аспекты связаны с интуицией, с врожденным ненасытным влечением к трудностям, а также со способностью восстанавливать остроту своих чувств.
Оппозиция, квадратура: категорический отказ от материнской модели и, следовательно, от женской роли, которую сознание часто активно не приемлет, пытаясь вытеснить. А поскольку Луну в кондиционалистской астрологии связывают с человеком в его целостности, эти аспекты указывают на трудности, связанные с телом или на ущерб телесному здоровью в детском возрасте (болезнь, долгие и тяжелые роды, повредившие здоровью новорожденного).
Меркурий-Плутон
Соединение: желание ничего не оставлять невыясненным, любознательный ум, который постоянно занимают сложные проблемы; человек стремится их анализировать, исследовать подробно и совершенно хладнокровно. Его притягивают символы, притчи, парадоксы. Это исследователь, начисто теряющий интерес к вопросу, как только решение найдено. Он все время ставит перед собой психологические вопросы, любит и умеет строить умозаключения.
Трин, секстиль: те же значения. Оппозиция, квадратура: аспекты «волшебника-недоучки», который пытается одолеть то, что ему не по зубам. Свой ум он использует для того, чтобы оказывать влияние на людей или чтобы сдергивать покров тайны с того, о чем говорить не принято, с одной лишь целью - шокировать окружающих. Бессознательное и страсть к умозаключениям входят порой в противоречие, и он стремится вытеснить, побороть бессознательное ради возможности выносить категоричные суждения. В лучшем случае ему присущ несколько извращенный юмор.
Венера-Плутон
Соединение: в этом случае любовь не удовлетворяется установленными правилами и стремится найти свои собственные формы, иной уровень, избавиться от всего искусственного. Человек, имеющий в гороскопе этот аспект, ищет в любовных отношениях абсолютной искренности и потому не жалеет сил, чтобы разгадать другого, проникнуть в его тайны. Часто в нем caмом есть что-то таинственно-притягательное, он чрезвычайно сексуален.
Трин, секстиль: те же значения. Способность чувств к регенерации и видоизменению.
Оппозиция, квадратура: ревнивые, требовательные, подчас даже болезненные чувства. Человек ждет от любви всего, любовь становится символом самой жизни. Некоторые авторы считают, что эти аспекты означают извращение, но чаще всего может идти речь о возникновении чувства вины, связанного со всем, что касается пола, которое мешает свободному развитию личности.
Марс-Плутон
Соединение: напор и активность; человек использует их, чтобы захватить власть или оказывать влияние на людей - но тайно, подспудно. Порой это приносит пользу, если есть стремление к обновлению и изменению. Исключительная сила воли, изредка смягчаемая милосердием. Часто все усложняет комплекс вины, связанный с осознанием жесткости, душевной глухоты, коренящейся где-то внутри.
Трин, секстиль: тайная, имеющая далеко идущие цели деятельность, направленная на контроль над собой и другими людьми. Человек, в гороскопе которого присутствуют эти аспекты, всегда способен найти средства начать все с начала и исключительно хладнокровно воспринимает разочарования и неудачи. Он мастерски лавирует и вводит в заблуждение людей.
Оппозиция, квадратура: аспекты деструктивной агрессивности, которая может обернуться и против самого человека. Двойная игра, власть, достигнутая благодаря тайным маневрам, склонность к самоубийству, связанная с острым восприятием всего абсурдного, бесполезного; это может также найти свое выражение в отрицании «марсианских» качеств - отваги, энергии, героизма.
АСПЕКТЫ (интерпретация)
Любой планетарный аспект можно интерпретировать на одном из трех уровней (психологическом, материалистическом и духовном), каждый, из которых проистекает из основного значения, на которое указывает символика планет данного аспекта. Именно это основное значение мы постараемся постоянно иметь в виду, поскольку хорошая интерпретация никогда не является результатом применения заученных правил; она более опирается на глубокое понимание предмета и на наши собственные умозаключения.
Итак, прежде, чем рассматривать какой-либо аспект, астролог должен задаться вопросом: «Мы имеем в карте соединение Солнца и Луны. А что такое соединение? Каково его значение? О чем здесь говорит Солнце, а о чем - Луна?»
После неизбежных блужданий из гор переработанной информации, конечно же, получится ответ. Этот ответ гораздо более ценен, чем те готовые ответы, которые можно найти в любом учебнике.
Соединение, значения которого очень разнообразны и зависят от планет, входящих в него, всякий раз заслуживает быть рассмотренным отдельно от других аспектов.
Что касается оппозиции и квадратуры, которые традиционная астрология относит к отрицательным аспектам, то их следует рассматривать с учетом уровня развития личности, ее способности справляться с трудностями и умения извлекать из них пользу.
Солнце-Луна
Соединение Солнца и Луны представляет собой слияние - а порой путаницу, смешение - мужского и женского начал, рассудочного и чувственного. Отсюда - нераздельность этих качеств и весьма цельная, решительная натура, которая пытается сама перекраивать внешний мир и делать его похожим на свой идеал. В сущности, такой человек не понимает и не допускает возможности различий между ним и остальными. В психологическом плане образы обоих родителей, которые представлены Солнцем и Луной, воспринимались как единое целое, а не как две разные сущности. Во взрослом возрасте соединение Солнца и Луны часто является причиной недостаточной зрелости чувств; в браке человек невольно стремится достигнуть полного слияния, взаимопроникновения двух людей, отказываясь признавать «суверенность» другого.
Поскольку Луна находится в аналогии с бессознательным, такое соединение означает взаимопроникновение бессознательного и сознательного; человеку невдомек, что между ним и предметным миром, между его желаниями и реальностью существуют несоответствия. Это может стать и источником большой силы! Ведь у многих руководителей в Радиксе - соединение Солнца и Луны...
Оппозиция, квадратура: разлад сознательной и чувственной сфер - свидетельство морального дискомфорта, проистекающего от внутреннего раздора и порой от неумения найти подход к представителям противоположного пола. Личность в этом случае - неуравновешенная, капризная, ее разрывают противоречивые устремления, и она свыкается в конце концов с тем, что в мире нет совершенства. В психологическом плане такие люди все человечество делят на мужчин и женщин, на два враждебных лагеря (здесь важную роль сыграло восприятие родительского влияния), взаимопонимание и гармоничные отношения между которыми по большей части невозможны.
В конкретном приложении речь идет о трудностях, связанных с достижениями в социальной сфере (Солнце) и в семейной (Луна). В зависимости от того, какая из двух планет доминирует в карте, человек предпочтет ту или иную область, но никогда не сможет реализоваться сразу в обеих.
Трин, секстиль: свидетельствуют, как правило, о психологической уравновешенности и превосходной приспособляемости. Устремленный к поиску гармонии, такой человек умеет чувствовать и рассуждать по аналогии, ищет сходства и подобия, но склонен отвергать все, что не согласуется с его представлениями об идеале.
У него чувствительность и воображение сочетаются с чувством реальности. Ему удается достичь гармонии в союзе с другим человеком, если остальные детали гороскопа не противоречат этому; этот союз для него предпочтительнее одиночества и лучше большого общества. Он искренне считает, что между людьми разного пола нет таких различий, которые могли бы помешать им найти общий язык и жить в согласии. Он желает достичь успеха как в общественной, так и в семейной жизни, ничем не поступаясь ни в той ни в другой.
Астрологическая традиция гласит, что эти аспекты в гороскопе человека - показатель согласия между родителями. Похоже, что это не соответствует действительности - во всяком случае в наше время, когда столь часты разводы, так сильно искажающие всю картину. На самом деле скорее бы следовало считать, что для того, у кого в карте гармоничный аспект Солнца и Луны, даже размолвки между родителями, свидетелем которых он является, - лишь дополнительный стимул искать гармонию и верить в нее..
Солнце-Меркурий
Учитывая то, что расстояние между Меркурием и Солнцем никогда не превышает 28°, соединение может быть единственным из возможных главных аспектов. Благоприятно аспектированное соединение: сочетание сознательности и рассудительности;
самоутверждение личности в интеллектуальном общении, обмене идеями.
Плохо аспектированное соединение:
стихия нестабильности, нервозности, внушаемости. Заметим, что в астрологической традиции про Меркурий в соединении с Солнцем говорят еще, что он «сожжен» Солнцем. Это следует интерпретировать так: чем ближе к Солнцу находится Меркурий, тем более собственное «я» затмевает умственные способности; это стихия субъективного. Меркурий, расположенный вдали от Солнца (в полусекстиле, т.е. аспекте в 30°), наоборот, показатель объективности.
Солнце-Венера
Учитывая то, что расстояние в 48° - максимальное для аспектов Солнца и Венеры, возможны лишь соединение и два малых аспекта: полусекстиль и полуквадратура.
Соединение: сочетание сознательного и эмоционального и как следствие этого - желание нравиться, быть оцененным, по достоинству, потребность любить и быть любимым. Такие люди приветливы, обладают природным обаянием, которое приобретает свои особенные черты в зависимости от того, в каком знаке находится соединение.
Полусекстиль: те же значения, что у соединения, только в более смягченном виде. Некоторые авторы считают, что этот аспект благоприятствует способности обольщать. Однако влияние этого аспекта довольно слабое.
Полуквадратура: малозначительный аспект, склонный придавать повышенную внушаемость и подверженность сторонним влияниям в чувственной сфере, что может вносить разлад в любовные отношения.
Солнце-Марс
Соединение: человек стремится к самореализации, проявляя при этом агрессивность и активность. Это энергия, независимость, смелость (все оттенки и нюансы зависят от знака, в котором находится соединение). Предприимчивость, деятельный характер, нетерпеливость. Для женщины, в карте которой встречается этот аспект, особенно привлекателен образ «рыцаря без страха и упрека».
Трин, секстиль: значения те же, но сознание, вместо того, чтобы быть В зависимости от деятельного начала, подчиняет его своим целям; отсюда замечательная способность контролировать свои и чужие действия.
Оппозиция, квадратура: агрессия обращается против Солнца как символа. Следствие этого - бунт, конфронтация, конфликты, восстание против авторитетов. Разлад между мыслью и действием, потребность самоутверждаться через отрицание чего-либо или через насилие и репрессии. В психологическом плане речь может идти о боязни мужского начала как воплощения агрессивности. Заметим, что оппозиция здесь означает бунт - порой сдержанный или скрытый; квадратура оказывает свое воздействие в более явных формах.
Луна-Меркурий
Соединение: единство разума и чувств. Как следствие - замечательная приспособляемость, богатая фантазия и свобода самовыражения, которому обращение к действительности дает меньше, чем сила воображения.
Трин, секстиль: те же значения, ловкость, гибкий ум.
Оппозиция, квадратура: разногласие между чувственным и рассудочным. Непостоянство, легкомыслие, ветреность, восприимчивость к влияниям извне, несобранность, сложности с самовыражением, которые зачастую в детстве выражаются в заикании и других расстройствах речи. Человек воспринимает мир и выражает себя по-разному, из-за чего возникает разрыв между словом и делом. Возможно также стремление говорить опрометчиво или возводить напраслину и склонность к фантазиям.
Луна-Венера
Соединение: слияние двух противоположных видов пристрастий - к узам семейной любви и плотской любви - Вызывает стремление совместить в жизни то и другое. Если аспектация соединения благоприятная, то человеку свойственны доброта и приветливость; радости жизни для него очень важны, и все, что может помешать удовлетворению, нарушить гармонию и равновесие в любви, он изо всех сил устраняет с пути.
Трин, секстиль: значения те же. Шарм и уравновешенность; порой могут рождаться несколько поверхностные чувства - отчасти из-за стремления к простоте и непринужденности.
Оппозиция, квадратура: разделение двух полюсов в любви влечет непостоянство и противоречивые желания. Кажется, что «семейная любовь» не способна сосуществовать со «страстной любовью», к тому же в отношении одного и того же человека. Это может вызывать неудовлетворенность и даже влечение сразу к двум предметам любви или стремление к двум различным образам жизни. Если один из полюсов возобладает, то человек отдает предпочтение радостям семейной жизни или же все подчиняет своим страстям, забывая о каждодневных заботах. Этот аспект очень часто является причиной весьма запутанных любовных историй, особенно в молодости.
Луна-Марс
Соединение: означает энергию, связанную с чувствительностью. Человек борется за внутреннее равновесие и часто - за равновесие в семье, и в этом смысле надо воздать должное его смелости. Схватка, в которой участвует кто-то другой и которая не затрагивает его непосредственно, оставляет его равнодушным.
Трин, секстиль: значения те же, но в них больше динамизма; этому сопутствует несуетный характер, спокойствие, душевное равновесие.
Оппозиция, квадратура - аспекты, означающие в данном случае агрессивность или повышенную чувствительность к чужой агрессивности. У человека возникают постоянные подозрения, что кто-то хочет на него нападать или критиковать. По воле своего изменчивого настроения он то взрывается и впадает в ярость, то уходит от конфликтов. Он беспокоен, подозрителен, порой капризен. В некоторых случаях позиция в отношениях с матерью одновременно наступательная и оборонительная. Мужчина видит в своих отношениях с женщиной сплошные разногласия; женщина непроизвольно будит в нем агрессивность. Указанные аспекты повышают вероятность посягательств на целостность тела, в частности хирургического вмешательства.
Меркурий-Венера
Соединение и секстиль - единственно возможные аспекты.
При соединении - сочетание рассудочного и эмоционального: одно при этом не может обходиться без другого. На рассуждения оказывают сильное влияние чувства - и наоборот. Поэтому в доводах и умозаключениях часто присутствуют симпатии и антипатии, а склонности и влечения могут подчиняться логике.
Остается добавить, что секстиль Меркурия и Венеры, так же как и соединение, придает шарма, обаяния, а соблазнение становится приятной игрой. Красноречие и ум - помощники в этой игре.
Меркурий-Марс
Соединение: сочетание ума и агрессивности. Воинственный и критический дух. Разум направляет и программирует действия.
Примечание. Отдельные авторы считают, что взаимное расположение планет в соединении имеет исключительное значение. Если Меркурий предшествует Марсу, то считается, что мысль предшествует действию; если же Марс предшествует Меркурию, то человек действует раньше, чем успевает подумать.
Итак, соединение может иметь положительное и отрицательное значение в зависимости от аспектации.
Трин, секстиль: разум и энергия действуют сообща, чтобы достичь как можно большего. «Голова и ноги» живут в согласии.
Оппозиция, квадратура: критический дух становится господствующей чертой и перерождается в словесную агрессивность. Действия плохо планируются либо управляются не так, как надо.
Венера-Марс
Соединение: сплав душевного и сексуального. Любовь захватывает человека целиком, его чувства открыты и искренни в своем выражении, он не абсолютизирует чувственной стороны жизни. Его влечения естественны, непосредственны, сексуальное поведение лишено извращений или чрезмерного тщеславия, отношения с противоположным полом гармоничны и не обременены сложностями. (Когда соединение в очень плохой аспектации, ее значение приближается к значению оппозиции.)
Трин, секстиль: значения те же самые.
Оппозиция, квадратура: любовь-желание и любовь-нежность воспринимаются как несовместимые - из-за этого физическое влечение и нежная, чувственная привязанность редко проявляются одновременно в отношении одного и того же человека. В других случаях этим аспектам соответствует любовь-битва, любовь-поединок. Это противоборство, в котором один оказывается победителем, а другой - побежденным. Человек думает только О своих желаниях, об их удовлетворении, забывает о существовании другого или ведет себя как ребенок.
АСПЕКТЫ МЕДЛЕННЫХ ПЛАНЕТ
Начиная с Юпитера аспекты планет оказывают все менее заметное влияние: тем меньшее, чем дальше от Солнца расположены планеты. Находиться в этих аспектах они могут так долго, что часто их можно рассматривать как «аспекты поколения». Они влияют скорее на общество в целом, чем на каждого индивида в отдельности; значит, и придавать им первостепенное значение не следует. Исключение составляют случаи, когда эти аспекты занимают особое положение в карте (например, когда планета в ангуляре, то есть в соединении с одной из четырех кардинальных точек).
Юпитер-Сатурн
Соединение: встретившись в одной карте, сглаживаются, теряя свою остроту - тенденцию к расширению (Юпитер) и сдержанность (Сатурн). Таким образом, основные значения данного аспекта - это взвешенность И здравое суждение, контроль и самоутверждение. Если этот аспект доминирует в карте, то он может способствовать продвижению к власти.
Трин, секстиль: те же значения. Человек тонко чувствует, что ему нужно, и умело избегает крайностей и перегибов.
Оппозиция, квадратура: человек, с одной стороны, предпочитает избегать трудностей и искать удовольствий, а с другой - испытывает тягу к рассудительности, основанную на строгости и самоконтроле, делаясь жертвой такого противоречия. В зависимости от того, какая планета доминирует в карте (благодаря ангулярности или сочетанию господствующих планет), он в пользу одного из этих качеств откажется от другого, так, однако, и не сумев его полностью «вычеркнуть» из себя.
Это тип жизнерадостного человека, который ставит себе в вину свой веселый нрав и ждет наказания, или же это аскет с чувством неудовлетворенности, завидующий тем, кто спокойно спит по ночам.
Юпитер-Уран
Соединение: стремление к переменам и через это - достижение власти. При благоприятном взаимном влиянии такое соединение дает средства, при помощи которых человек сохранит и упрочит свою независимость, и одновременно диктует нешаблонные модели поведения.
В случае отрицательного влияния - человек считает себя «пупом земли» и ждет, чтобы ему поклонялись как Богу.
Трин, секстиль: способность самоутвердиться как личность и дать почувствовать свою необходимость и значимость.
Оппозиция, квадратура: жажда власти становится неконтролируемой и опасной, человек верит в свою исключительность, считая за оскорбление быть поставленным в один ряд с другими.
Юпитер-Нептун
Соединение: взаимодействие мистической идеи с расцветом личности; религиозная вера напориста, но деликатна. Терпимость, человечность, пылкость и щедрость. Убежденность, что отстаивание идеалов, стремление к высшей цели не имеет права попирать личность, а наоборот - должно строиться на уважении к ней. Этот аспект означает власть: благожелательную, милостивую, но все же власть...
Трин, секстиль: те же значения.
Оппозиция, квадратура: религиозность становится по-настоящему агрессивной.
Для человека с таким аспектом в карте характерно стремление громогласно заявлять о своей религиозности и использовать это в борьбе за влияние и власть. Если дело доходит до крайностей, то при определенной аспектации Юпитера и Урана человек считает себя Богом, в случае же конфликта Юпитера с Нептуном он воображает себя непогрешимым папой. При более скромных масштабах влияния - неумение занять ясную позицию, неприспособленность, склонность чрезмерно полагаться на себя и на других.
Юпитер-Плутон
Соединение: совмещение несочетаемого - бога-олимпийца и бога из преисподней, которые могут уживаться лишь ради стремления достигнуть абсолютной власти и стать «высшим судией». При этом, если понадобится, он подчинит окружающий его мир властной руке единоличного владыки. В некоторых случаях человек может возомнить себя носителем «неизбежной справедливости».
Трин, секстиль: те же значения, что у соединения, но в более сглаженой форме.
Оппозиция, квадратура: разрыв между поверхностным и глубинным, рождающий неудовлетворенность и дисгармонию. Человек не в состоянии совладать со своими запросами и очень часто бывает разочарован. Он может - в благоприятном случае - утвердить свои позиции, преодолевая тайны Плутона, а в неблагоприятном - рубить законы и правила, принятые в обществе.
Сатурн-Уран
Соединение: к строгости и непримиримости, свойственным Сатурну, нередко прибавляется стремление к исключительности, продиктованное Ураном. Этот аспект - признак несгибаемой воли, против которой бессильны разные случайные обстоятельства эмоционального или чувственного плана. Человек твердо противостоит любым внешним влияниям, он обладает значительной моральной силой и неизменно трезвым умом. Его пути неисповедимы, как пути Господни; он может доходить и до фанатизма, если этому будут соответствовать остальные характеристики его натальной карты.
Трин, секстиль: те же значения, но меньше опасность фанатизма.
Оппозиция, квадратура: жесткость, неизменяемость, непобедимое упрямство и холодная логика, абсолютно глухие к любым чувствам; презрение к окружающим. Все это в худшем случае может приводить к паранойе.
Сатурн-Нептун
Соединение: строгость в сочетании с иррациональным. Интуиция подкрепляется логикой, и самые недоступные области подвергаются серьезному и проницательному рассмотрению. Богатое воображение и умение рассуждать соединяются, не входя в противоречие друг с другом, и расширяют способность к подлинному творчеству. Этот человек проникает в суть вещей, не подвластных разумению простых смертных; его сила - в желании ее постичь.
Трин, секстиль: те же значения. Оппозиция, квадратура: воображение и разум, опыт и интуиция - весь внутренний мир этого человека пребывает в бесконечном противоборстве; он поступает то нерешительно, то хладнокровно до бесчувствия: Он все время находится в поиске чего-то «настоящего», что постоянно от него ускользает.
Сатурн-Плутон
Соединение: человек, в гороскопе которого присутствует этот аспект, обладает проницательностью и недюжинными, почти невероятными мыслительными способностями, что может значительно затруднить общение с людьми. Впрочем, он и не очень жаждет общения, находит удовольствие жить и размышлять там, на своем Олимпе.
Трин, секстиль: те же способности, но проявляющиеся более положительно: ум и проницательность служат для того, чтобы находить истину и помогать другим постигать внутреннее содержание вещей за их внешней оболочкой.
Оппозиция, квадратура: строгость, доходящая порой до жестокости, общение становится невозможным из-за того, что человек считает себя единственным и неповторимым, полагая, что его знания и мудрость для других недоступны.
Уран-Нептун
Соединение: сочетание иррационального начала и страсти к переменам создает могучий творческий потенциал, в основе которого - гармонический сплав чувствительности и самобытности. Пытливое, творческое, новаторское мышление.
Трин, секстиль: те же значения. Оппозиция, квадратура: сумятица, склонность отличиться скорее своими плохими, чем хорошими, качествами, слепое упрямство, неумение признавать свою неправоту, экзальтированность, утопизм.
Уран-Плутон
Соединение: тайны Плутона направляют оригинальные задатки Урана по неизведанным путям. Сильная, но скрытная индивидуальность нелегко находит сферу своего приложения, которая принесет отдачу. Человек может вдруг резко подвергнуть пересмотру все и вся: резкие перемены придают ему сил и позволяют самовыражаться.
Трин, секстиль: те же значения. Оппозиция, квадратура: человек склонен культивировать свои отличительные черты, стремится быть «не как все», при крайних проявлениях этой тенденции может отгородиться от мира. Он может также воспользоваться этими своими отличительными чертами в стремлении к неограниченной власти или устраниться от «мирской суеты» и выдавать никому не нужные суждения.
Нептун-Плутон
Соединение: лишь если человек имеет исключительно высокий уровень духовного и интеллектуального развития, проявятся положительные стороны данного аспекта, в том числе инстинктивное понимание чего-то скрытого, непонятного и умение разбираться в бессознательном и оккультном. Трин, секстиль: те же значения. Оппозиция, квадратура: внутренние импульсы могут иметь разрушительный эффект или вносить дисбаланс. Человек может находить удовольствие от пребывания во мраке и от страданий. Вместо того чтобы зажигать огни, он гасит их.
АСПЕКТЫ ПЛАНЕТ И ЧЕТЫРЕХ КАРДИНАЛЬНЫХ ТОЧЕК
(Асцендента, Середины Неба, Десцендента и Глубины, Неба)
Когда одна из кардинальных точек астрологической карты (один из углов карты) попадает в соединение с какой-либо планетой, последняя становится доминантой. Допуск (орбис) такого соединения составляет 12°, а в случае светил - даже 15°.
Сведения о соединении планет и углов карты вы можете найти в статьях, посвященных планетам и их положениям в домах.
Оппозиция планеты с одним из углов означает, что с противоположным углом она находится в соединении. Здесь опять вам следует обращаться к статье о положении планет в домах.
К примеру, если нас интересует соединение Сатурна и Асцендента, нужно смотреть разделы «доминанта - Сатурн» и «Сатурн в I доме» в статье «Сатурн». Если Сатурн и Асцендент в оппозиции, то следует смотреть разделы «доминанта - Сатурн» и «Сатурн в VII доме».
Ниже приводятся краткие сведения о других аспектах, в которых могут находиться планеты с Асцендентом и Серединой Неба (трин, секстиль и квадрат).
АСПЕКТЫ ПЛАНЕТ С АСЦЕНДЕНТОМ
Аспекты Асцендента всегда связаны с поведением и здоровьем.
Солнце - Асцендент
Аспекты между Солнцем и Асцендентом выражают соответствие между содержанием, истинной сутью личности и ее внешними проявлениями; в случае соединения мы видим, что человек показывает себя именно таким, каков он есть на самом деле. Если Солнце и Асцендент в оппозиции или квадратуре, то он может, пусть и неосознанно, вводить в заблуждение окружающих относительно того, что он в действительности собой представляет, или занимать позицию, способную навредить ему самому. В случае трина или секстиля между внешней формой и внутренним содержанием есть относительная гармония.
Луна - Асцендент
В благоприятных случаях - хорошая способность к адаптации, сохранению внутреннего равновесия. В неблагоприятных - неустойчивость, подверженность чужому влиянию.
Меркурий - Асцендент
При благоприятной аспектации - любознательность, поведение отличается живостью. При неблагоприятной - нервозность, разбросанность.
Венера - Асцендент
В благоприятных аспектах - обаяние, Желание нравиться, приветливость. В неблагоприятных - неуклюжесть, скованность в общении. Традиционно считается, что это также может указывать на «болезни Венеры», то есть венерические заболевания. Не стоит, однако, истолковывать это буквально.
Марс - Асцендент
Положительные аспекты означают предприимчивость и энергию, физическую выносливость. Отрицательные - нетерпеливость, вспыльчивость, приступы ярости, склонность к мелочной обидчивости.
Юпитер - Асцендент
При хороших аспектах - щедрость, радушие, превосходное здоровье. При плохих - склонность вести себя назойливо, заносчиво; с этим могут быть связаны болезни, порой - склонность к тучности, ожирению.
Сатурн - Асцендент
При благоприятной аспектации - взвешенное поведение, порядочность, при неблагоприятной - ощущение заторможенности, неумение понравиться, склонность быстро утомляться, легко замерзать, подверженность ревматическим заболеваниям.
Уран - Асцендент
В благоприятном случае - ловкость, расторопность, оригинальность;
в неблагоприятном - стремление устраивать сюрпризы, шокировать окружающих. Возможны хирургические операции.
Нептун - Асцендент
В положительных аспектах - сообразительность, хорошая интуиция; в отрицательных - несобранность, рассеянность, неумение быстро ориентироваться. Нужна осторожность в употреблении спиртного.
Плутон - Асцендент
Благоприятные аспекты означают поведение решительно независимое, порой даже чересчур, способность быстро восстанавливать физические силы и моральное равновесие. Неблагоприятные свидетельствуют о неспособности человека отдавать себе отчет в том, какое впечатление он производит на других; велика вероятность навредить себе этим.
АСПЕКТЫ С СЕРЕДИНОЙ НЕБА (МС)
Аспекты с Серединой Неба имеют отношение к общественной жизни, к карьере, успеху, к целям, которые мы ставим перед собой.
Солнце - МС
Положительные аспекты - это способность преуспеть, умение поставить себя в обществе: собственными силами или благодаря поддержке извне. При отрицательных аспектах - бывает трудно добиться признания своих достоинств.
Луна - МС
Хорошие аспекты говорят о том, что женщины или окружение способны оказать большую помощь в достижении жизненных целей. Плохие аспекты свидетельствуют о нестабильности в профессиональной жизни, о неопределенности и изменчивости в выборе призвания.
Меркурий - МС
При благоприятной аспектации основой успеха будут умственные способности, коммерческая жилка. При неблагоприятной - разбросанность мешает достичь цели.
Венера - МС
Когда аспекты благоприятны, человек может быть любим теми, с кем связан по работе (например, учитель,
любимый всеми учениками); при неблагоприятных аспектах встречается чувство зависти и неудовлетворенность в профессиональном плане.
Марс - МС
При хороших аспектах боевитость и энергия помогают добиться успеха;
они же могут при плохой аспектации помешать успеху, нетерпеливость и агрессивность лишь усугубят положение. В отношениях на работе не исключены столкновения и соперничество.
Юпитер - МС
При положительных аспектах человек верит в собственные силы, в способность добиться своего, и это помогает продвигаться вверх. При отрицательных аспектах способности не соответствуют высоким амбициям.
Сатурн - МС
Хорошие аспекты связаны с упорством и честностью при движении к цели; плохие - рождают сомнения в своих силах, что создает препятствия.
Уран - МС
При хорошей аспектации человек действует расторопно и находчиво, двигаясь к своей цели. При плохой - вспышки негодования могут все испортить, серьезно помешать благоприятному ходу дел.
Нептун - МС
Их благоприятные аспекты усиливают интуицию, помогают найти свою стезю; неблагоприятные - могут помешать в выборе правильной ориентации из-за недостатка проницательности для правильной оценки собственных способностей.
Плутон - МС
При благоприятной аспектации человек ищет способа избежать банальных подходов; при неблагоприятной - он неосознанно выбирает разрушительную модель поведения, и это вредит развитию событий и его положению.
Теория систем как наука и системный подход как метод рассматривают все объекты как системы - наборы взаимосвязанных и соответствующим образом взаимодействующих элементов. Основные задачи системного подхода - выявить и оптимизировать системный эффект (усилить или ослабить, в зависимости от ситуации). Косвенные задачи формулируются в виде конкретных вопросов, связанных с системой, в обратной форме: "что сделать для того, чтобы ", или в прямой: "что будет, если сделать так ". Для того, чтобы решить поставленные задачи с применением методов теории систем, нужно добиться определенного уровня понимания системы всеми заинтересованными в решении участниками. Для этого систему следует описать. Описать так, чтобы было понятно всем. Описать с разных сторон и точек зрения - аспектов.
Аспекты системного подхода
1. Системно-элементный – выявление и описание составляющих систему элементов2. Системно-структурный – выяснение связей между элементами и зависимостей
3. Системно-функциональный – выявление функций системы и вариантов её использования
4. Системно-целевой – выявление целей существования системы и подцелей, организованных в иерархию (выявление иерархии целей системы)
5. Системно-ресурсный – выявление и описание ресурсов, необходимых для функционирования системы
6. Системно-интеграционный – определение совокупности качественных свойств, обеспечивающих особенность системы
7. Системно-коммуникационный – выявление и описание связей системы с внешней средой и её влияния на систему
8. Системно-исторический – определение места системы в динамическом процессе, условий её возникновения и перспектив развития
Рассмотрение системы в каждом из аспектов требует привлечения определенных форматов описания, различных моделей системы. Эти модели по разному образом выглядят, разные правила составления имеют, от разных (несущественных в данном аспекте) свойств системы абстрагируются.
Задание 1.1. Предложите варианты реализации системно-элементного аспекта
1. Системно-элементный аспект системного подхода
Цель анализа системы в этом аспекте - выяснить, из чего она состоит. Система может состоять из элементов-объектов, которые можно потрогать (человек, диод, яблоня ) или нельзя потрогать (кафедра, уравнение, молния ), из элементов-действий (прием, оптимизация, обработка ), элементов-свойств (цвет, эффективность, специальность ).Вне зависимости от природы и сущности элемента в большинстве всех перечисленных случаев они обозначаются именем существительным. Но тогда выделение элементов может быть произведено путем лингвистического анализа - простым просмотром (в полуавтоматическом, с помощью программы, или неавтоматическом режиме) текстов на естественном языке, описывающих систему и вытаскиванием оттуда имен существительных. Конечно, для полуавтоматического режима потребуется словарь окончаний (чтобы не считать одинаковыми существительными "студент" и "студенту" ), словарь синонимов (чтобы не добавить два разных элемента для слов "бегемот" и "гиппопотам" ), но в целом задача вполне реализуемая. Почему режим полуавтоматический? Потому что найденные программой имена существительные могут:
Например, только человек сможет понять, что "специальность" может быть элементом, если речь идет о системе "выпускающая кафедра" и однозначно является свойством элемента, если речь идет о системе "отдел кадров предприятия". В последнем случае специальность - свойство элемента "сотрудник", принимающее для разных сотрудников разные значения.
Только ли существительные помогают отыскать элементы системы? Нет, иногда и глаголы косвенно указывают на элементы. Например, глагол "принимается" означает, что в составе анализируемой системы-процесса имеется часть "прием", которая вполне может оказаться значимым элементом. Однако в этом случае автоматизация ещё более затруднительна.
Кроме лингвистического анализа, можно воспользоваться экспертными методами
выявления элементов, такими как анкетирование, интервью, мозговой штурм и т.д. Метод работает только в том случае, если имеются в наличии компетентные эксперты, разбирающиеся в системе и её окружении.
Наконец, при наличии числовых данных о некоторых параметрах действующей системы, допустимо воспользоваться методами таксономии
- разделения точек пространства на классы по их близости. Близость точек определяется с помощью метрики, в простейшем случае - евклидовой, в более сложном - лямбда-метрики. Пространство имеет размерность, совпадающую с количеством параметров, о которых имеются числовые данные, а каждая точка - некоторый срез системы по времени или месту (значения выделенных параметров в разные моменты, при разных условиях или для разных объектов). Выделенные классы получают названия и могут стать элементами системы. Например, если инопланетянин, ничего не знающий о людях, начнет измерять их геометрические параметры и пытаться выявить классы, то он обязаельно придет к выводу, что люди делятся на взрослых и детей, потому что у последних соотношения параметров (рост, вес, окружность головы и т.д.) отличаются.
Удобным форматом описания элементов системы является таблица-глоссарий , состоящая из минимум трех столбцов: название элемента, его определение в терминологии системы и его роль в этой системе. По желанию системный аналитик может добавить сформулированные им столбцы, уточняющие описание элементов.
Задание 1.2. Реализуйте системно-элементный аспект исследования своей системы методом лингвистического анализа описывающих её текстов. Составьте глоссарий.
Задание 2.1. Предложите варианты реализации системно-структурного аспекта
2. Системно-структурный аспект системного подхода
Цель анализа системы в этом аспекте - выяснить, как связаны элементы системы, как они взаимодействуют, в каких отношениях состоят, как друг на друга влияют.Во-первых, элементы могут состоять в отношениях is-a и part-of . Первый тип отношения означает, что один элемент - это такой другой элемент, но с некоторыми уточнениями - связь обобщения (генерализация) . Например, в таком отношении состоят "секретарь" и "сотрудник" предприятия. Второй тип отношения означает, что один элемент - часть другого. Здесь возможны два случая. Либо элемент может существовать без своей части - агрегация , например, в таком отношении находятся элементы "кафедра" и "преподавательская" (есть кафедры, у которых нет своей преподавательской). Либо элемент не может существовать без своей части - композиция , например, в таком отношении находятся элементы "кафедра" и "заведующий". Выяснение наличия между элементами отношений (связей) такого рода составляет основу будущей структуры системы.
Во-вторых, разумеется, кроме этих связей существует большое число других видов связей, определенных для конкретной системы, связи взаимодействия . Один элемент может управлять деятельностью другого, передавать другому информацию, мешать другому развиваться, уничтожать или создавать другой, соприкасаться с ним в пространстве, выполняться после или перед другим и т.д. Эти виды связей определяют поведение системы, взаимодействие элементов с целью достижения системного эффекта. Связи второго типа зачастую (но не всегда) оказывают более яркое влияние на системный эффект, но при этом их (опять же не всегда, но часто) легче изменить с целью оптимизации.
Элементы уже выявлены во время реализации предыдущего аспекта, а выявление связей может происходить, опять же, с помощью экспертных методов
и лингвистического анализа
. В случае полуавтоматического лингвистического анализа для выявления связей следует искать, разумеется, глаголы и отглагольные группы. Например, если "в конце каждого месяца секретарь подает составленный им отчет в деканат", то между секретарем кафедры и деканатом существует связь "отчитывается", преобразованная из группы "подает отчет", а между секретарем и отчетом - связь "составляет".
Кроме того, рекомендуется пришедший из IT-сферы метод CRС-карт
(class-relation-class). Этот метод предполагает, что для каждого элемента системы будет создана специальная карточка (в электронном виде, или нет - неважно). Эта карточка будет иметь имя элемента, краткое описание его сущности и ответственности и перечень элементов, с которыми он гипотетически может иметь взаимодействие. Этот перечень элементов может быть выявлен с помощью очень простого лингвистического анализа текста, описывающего систему: если элементы упоминаются в одном предложении, между ними может быть связь. Далее эти карточки перемещаются по пространству модели аналитиком, который стремится расположить их так, чтобы по возможности элементы находились рядом с теми, с которыми у них гипотетическая связь. Полученное расположение карточек с большой вероятностью будет являться основой исследуемой структуры, останется только расставить стрелочки.
Удобной моделью для описания структурного аспекта является диаграмма классов (class diagram) языка UML (unified modeling language), но при желании и взаимной договоренности всех участников можно пользоваться любой удобной нотацией, имеющей в основе помеченный граф . Напомню, что у графа есть некоторым образом (в классической теории - просто кружком, но в той же диаграмме классов, например, прямоугольником) обозначенные объекты, соединенные связями (стрелками - односторонние, линиями - двусторонние).
Задание 2.2. Реализуйте системно-структурный подход к исследованию своей системы (используйте лингвистический анализ). Постройте структуру системы с помощью диаграммы классов UML.
В следующей серии я покажу пример применения лингвистического анализа для выявления элементов и связей между ними, то есть, для реализации первых двух аспектов. А дальше буду рассматривать остальные аспекты. Продолжение следует...
Курсовая работа
« Особенности самоотношения в контексте Я-Концепции и локуса контроля, как мотивационного компонента коренных и приезжих жителей города Москва, в гендерном аспекте »
Выполнил (а) студент (ка) III курса, группы ФП–51, заочной формы обучения
Кожевникова Анна Михайловна
___________________/подпись/
Научный руководитель:
к. психол. наук, доцент
Сараева Е.В.
____________________/подпись/
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………4
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ САМООТНОШЕНИЯ И ЛОКУСА КОНТРОЛЯ
1.1Самоотношение в структуре Я – концепции………………………..6
1.2 Локус – контроля как мотивационный компонент………………...12
1.3 Гендерные особенности……………………………………….16
Глава 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ САМООТНОШЕНИЯ И ЛОКУСА КОНТРОЛЯ У КОРЕННЫХ И ПРИЕХЖИХ ЖИТЕЛЕЙ ГОРОДА МОСКВЫ
2.1 Организация и проведение эмпирического исследования………………22
2.2 Результаты эмпирического исследования и их анализ………………….29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………...........35
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК………………………………………….37
ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………………………………………………38
ВВЕДЕНИЕ
Самоотношение – проявление специфики отношения личности к собственному «Я». Строение самоотношения может включать: самоуважение, симпатии, самопринятие, любовь к себе, чувство расположения, самооценку, самоуверенность, самоунижение, самообвинение, недовольство собой и т.д.
Многие авторы рассматривают самоотношение как переживание собственной ценности, выражающееся в чувстве самоуважения. Самоотношение обладает защитными возможностями. Человек может защищать свое «Я» от отрицательных эмоций и поддерживать самоуважение на относительно постоянном уровне. Самоотношение человека влияет на его поведение в конфликтах, прежде всего во внутриличностных. Самоотношение может изменяться в зависимости от особенностей конкретной ситуации, в которой оно проявляется.
Я-концепция в системе самосознания личности рассматривается как относительно устойчивая, более или менее осознанная, переживаемая, неповторимая система представлений индивида о самом себе, на основе которой строится взаимодействие с другими людьми и отношение к самому себе. В качестве исходных структурных элементов Я-концепции рассматриваются образ «Я», самоотношение и самооценка.
Обзор зарубежных и отечественных исследований проблемы Я-концепции позволяет сделать вывод о том, что существуют противоречивые взгляды на данную тематику, ее структурные и содержательные составляющие.
Актуальность исследования проблемы Я-концепции в целом и одного из ее аспектов – самоотношения несомненна. Связано это с тем, что Я-концепция представляет собой ядро личности, определяющее все стороны ее жизнедеятельности, особенно личностное благополучие.
Так же в данной работе мы исследуем вопрос локуса контроля, как движущей силы поведения человека и особенностям приписывать свои успехи или неудачи внутренним, либо внешним факторам. В данном исследовании мы объединены темы самоотношения как компонента Я-концепции и локуса контроля, как мотивационного компонента коренных и приезжих жителей города Москвы. Мы рассмотрим особенности самоотношения и локуса контроля мужчин и женщин проживающих в ней. Почему выбор пал именно на этот город? Москва является столицей огромной страны, большим мегаполисом, в котором людям предоставляется масса возможностей для реализации своих целей, возможностей, способностей, но далеко не каждый его житель способен в полной мере реализовать свой потенциал. В данной работе мы сравним такие компоненты Я-концепции, как: открытость, самоуверенность, саморуководство., потребность в отражении, самоценность, самопринятие, самопривязанность, конфликтностьи самообвинение, а так же уровень субъективного контроля в по половому признаку и происхождению.
Цель исследования: изучить особенности самоотношения и уровня субъективного контроля коренных и приезжих жителей города Москвы, в гендерном аспекте.
Объект исследования: Самоотношение и локус контроля.
Предмет исследования: Самоотношение и локус контроля женщин и мужчин, коренных и приезжих жителей города Москвы.
Гипотезы исследования:
1. Существует разница в самоотношении и уровне субъективного контроля у женщин, являющимися коренными и приезжими жительницами города Москвы.
2. Существует разница в самоотношении и уровне субъективного контроля у мужчин, являющимися коренными и приезжими жителями города Москвы.
3. Существует разница в самоотношении и уровне субъективного контроля у мужчин и женщин.
Для реализации поставленной цели исследования и доказательства выдвинутой гипотезы необходимо решить следующий комплекс задач:
1) Проанализировать изученность Я-концепции и мотивационной сферы личности в зарубежных и отечественных научных концепциях.
2) Охарактеризовать основные категории Я-Концепции и мотивационной сферы.
3) Раскрыть представление самоотношения и локуса контроля в психологии;
4) Провести эмпирическое исследование самоотношения как компонента Я-концепции и локуса контроля коренных и приезжих жителей города в Москвы в гендерном аспекте.
Методы исследования: изучение и анализ литературы по теме исследования, психодиагностика, статистические методы обработки информации.
Методологической основой для эмпирической части исследования послужили методика исследования самоотношения (МИС) разработана Р.С. Пантелеевым (1989) и содержит 9 шкал и методика изучения уровня субъективного контроля Е.Ф.Бажина, Е.А.Голынкиной, Л.М.Эткинда.
Эмпирическую базу исследования составили 40 испытуемых, средний возраст 25 лет, 20 коренных и 20 приезжих жителей Москвы, так же каждая из этих групп делится на мужчин и женщин по 10 человек. Всего в испытании приняло участие 40 человек.
Теоретическая значимость. Обосновано наличие
Практическая значимость.
В последнее время резко возросло количество различных психических травм и неврозов, связанной с деятельностью или потерей работы у многих профессиональных категорий людей (научные работники, военные, педагоги и т.д.). Значение знаний о самоотношении, как части общей Я-КОНЦЕПЦИИ, при этом резко возрастает в интересах оказания психологической помощи.
Научная новизна исследования состоит в переосмыслении концепций самоотношения личности, в нахождении связи между видами самоотношения личности и уровнем рефлексивности, выраженностью эмоционального реагирования и активности, адекватностью образа «Я» и самооценки, локусом контроля, в описании характеристик амбивалентного самоотношения личности Теоретическая значимость работы. Осуществленный теоретический анализ литературы разрешил сопоставить различные точки зрения авторов на подходы к понятию самоотношения, выделяемые в нем структурные компоненты, что позволило рассмотреть общие и индивидуальные характеристики близких (часто используемых в психологической литературе в качестве синонимов) дефиниций - самооценки, Я-образа, Я-концепции Определены основные характеристики видов самоотношения личности в юношеском возрасте, различающихся в зависимости от выраженности уровня самообвинения, проявления эмоциональности и активности, адекватности самооценки и образа собственной личности, выраженности рефлексивности и интернальности
Практическая значимость исследования знание специфики самоотношения позволит предвидеть поведение человека в межличностных контактах, ресурсные возможности личности в зависимости от адекватности самооценки, рефлексивности, степени личностной ответственности Результаты диссертационного исследования могут быть использованы в деятельности преподавателей учебных заведений, практических психологов для разработки курсов по общей, возрастной, педагогической психологии, применяться в рамках психологический диагностики и психокоррекции для нивелирования негативных проявлений определенного вида самоотношения Наиболее неадаптивные характеристики отношения личности к себе наблюдались при «закрытом» позитивном, амбивалентном и негативном самоотношении
Курсовая работа состоит из теоретической и практической главы, заключения, списком литературы, приложениями.
Строение Я-концепции представлено тремя компонентами: когнитивным, аффективно-оценочным и поведенческим. Они изучены неравнозначно. Наиболее изучен когнитивный компонент, который образован из представлений индивида о самом себе, выраженных в вербальной форме. Менее изучен эмоционально-оценочный компонент Я-концепции, включающий в себя две подструктуры:
1) аффективно-оценочную
Актуальность и исследованность проблемы Проблема самоотношения не является для психологии новой, однако интерес к ней не ослабевает Ее универсальность вызвана, в первую очередь, тем, что она относится к разряду смыслообразующих (экзистенциальных). Несмотря на поле избранной профессиональной деятельности, каждый человек сталкивается с определением своего места в жизни, которое определяется тем, насколько личность ценит и уважает себя, принимает и понимает свои поступки, критично оценивает собственные успехи
Первой сложностью на пути изучения самоотношения является недостаточная разработанность подходов исследователей к данной дефиниции Под самоотношением понимают самооценку (А В Захарова, М И Лисина, В Н Маркин, М Розенберг, В Ф Сафин, Е Т Соколова, А Г Спиркин, Е Ю Худобина), самоуважение (X Каплан, И С Кон, X Маркус), самопринятие (Д Марвел, К Роджерс, Л Уэллс), эмоционально-ценностное отношение (С Р Пантилеев, О А Тихомарницкая, И И Чеснокова), систему установок, направленных на себя (Р Берне, Н И Сарджвеладзе, В В Столин)
Следствием поставленной проблемы становится определение структурных компонентов самоотношения 3 В Диянова, С Р Пантилеев, К Роджерс, В В Столин, Т М Щеглова в структуре самоотношения выделяют эмоциональный и когнитивный компоненты Р Берне, И С Кон, М Е Кошева, Н Н Обозов, Н И Сарджвеладзе и др дополнительно к названным элементам добавляют поведенческую составляющую Итог проявляется в возрастании противоречивых точек зрения исследователей на феномен самоотношения
Глава 1. ТЕОРИТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ САМООТНОШЕНИЯ И ЛОКУСА КОНТРОЛЯ
1.1 Общее понятие самоотношения в структуре Я-Концепции в работах психологов
На данном этапе развития психологии проблематика Я -концепции привлекает внимание многих отечественных и зарубежных исследователей. Не все авторы используют термин "Я -концепция", также для обозначения этой содержательной области применяются термины "образ Я", "когнитивный компонент самосознания", "самовосприятие", "самоотношение" и т.п.
Проблема «Я», самосознания личности и Я-концепции изучалась как зарубежными психологами (Д.К.Роджерс (1994), З.Фрейд (1991,1989,1997), Эриксон (1996), Т.Achenbach, E.Zigler (1963), Damon, D. Hart (1982), Epstein S.(1973), G.H. Mead (1962), Rosenberg M (1965) и др.), так и отечественными (Б.Г. Ананьев (1948), А.В. Захарова (1993), И.С. Кон (1984), М.В Корепанова(2001), А Я. Петрулите (1984), В.В. Столин (1983), Е.Т. Соколова (1989), И.И. Чеснокова (1977), Е.В. Шорохова (1966), П.Р. Чамата (1966) и др.).
Как научное понятие Я-концепция вошла в обиход специальной литературы сравнительно недавно, может быть потому в литературе, как отечественной, так и зарубежной, нет единой его трактовки; ближе всего по смыслу к нему находится самосознание. При анализе литературы, изучающей Я-концепцию, можно встретиться с различными подходами к определению ее структуры, разные психологи включают в ее структуру различные компоненты.
Я-концепция - это динамическая система представлений человека о самом себе, в которую входит как собственно осознание своих физических, интеллектуальных и других качеств, так и самооценка, самосознание, субъективное восприятие влияющих на данную личность внешних факторов, а также представления о том, как он выглядит в глазах других людей; на основе последних формируются и представления о том, каким он хотел бы быть и как он должен себя вести.
Я-концепция - относительно устойчивая, более или менее осознанная, переживаемая, как неповторимая система представлений индивида о самом себе, на основе коей он строит взаимодействие с другими людьми и относится к себе. Целостный, хотя и не лишенный внутренних противоречий образ собственного «Я», выступающий как установка по отношению к самому себе.
Я-концепция - важный структурный элемент облика психологического личности, складываемый в общении и деятельности идеальная представленность индивида в себе, как в другом. Формирование Я-концепции человека происходит при накоплении опыта решения жизненных задач и при оценивании их со стороны других людей, прежде всего родителей. Становление Я-концепции, в конечном счете, обусловленное широким социально-культурным контекстом, возникает в обстоятельствах обмена деятельностью между людьми, в ходе которого субъект «смотрится как в зеркало в другого человека» и так отлаживает, уточняет, корректирует образы своего «Я». Формирование адекватной Я-концепции, и, прежде всего, самосознания, - одно из важных условий воспитания сознательного члена общества.
Я-концепция возникает у человека в процессе социального взаимодействия как неизбежный и всегда уникальный результат психического развития, как относительно устойчивое и в то же время подверженное внутренним изменениям и колебаниям психическое приобретение. Оно накладывает неизгладимый отпечаток на все жизненные проявления человека - с самого детства до глубокой старости. Первоначальная зависимость Я-концепции от внешних влияний бесспорна, но в дальнейшем она играет самостоятельную роль в жизни каждого человека.
Р.Бернс, один из ведущих английских ученых в области психологии, серьезно занимавшийся вопросами самосознания, так определяет это понятие: «Я-концепция» - это совокупность всех представлений человека о самом себе, сопряженная с их оценкой. Описательную составляющую Я-концепции часто называют образом «Я» или картиной «Я». Составляющую, связанную с отношением к себе или к отдельным своим качествам, называют самооценкой или принятием себя. Я-концепция, в сущности, определяет не просто то, что собой представляет индивид, но и то, что он о себе думает, как смотрит на свое деятельное начало и возможности развития в будущем. (Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. М., 1986.).
Роджерс утверждает, что Я-концепция складывается из представлений о собственных характеристиках и способностях индивида, представлений о возможностях его взаимодействия с другими людьми и с окружающим миром, ценностных представлений, связанных с объектами и действиями, и представлений о целях или идеях, которые могут иметь позитивную или негативную направленность. Таким образом, это - сложная структурированная картина, существующая в сознании индивида как самостоятельная фигура или фон, включающая как собственно Я, так и отношения, в которые оно может вступать, а также позитивные и негативные ценности, связанные с воспринимаемыми качествами и отношениями Я - в прошлом, настоящем и будущем.
Как отмечает Бернс, выделение описательной и оценочной составляющих позволяет рассматривать Я -концепцию как совокупность установок, направленных на самого себя. Применительно к Я -концепции три главных элемента установки можно конкретизировать следующим образом:
1. Когнитивная составляющая установки - образ Я - представление индивида о самом себе.
2. Эмоционально - оценочная составляющая - самооценка - аффективная оценка этого представления, которая может обладать различной интенсивностью, поскольку конкретные черты образа Я могут вызывать более или менее сильные эмоции, связанные с их принятием или осуждением.
3. Потенциальная поведенческая реакция, то есть те конкретные действия, которые могу быть вызваны образом Я и самооценкой. (Бернс).
И.С. Кон раскрывая понятие "Я" как активно-творческое, интегративное начало, позволяющее индивиду не только осознавать себя, но и сознательно направлять и регулировать свою деятельность, отмечает двойственность этого понятия, сознание самого себя заключает в себе двоякое "Я":
1) "Я" как субъект мышления, рефлексивное "Я" - активное, действующее, субъектное, экзистенциальное "Я" или "Эго";
2) "Я" как объект восприятия и внутреннего чувства - объектное, рефлективное, феноменальное, категориальное "Я" или образ "Я", "понятие Я", "Я -концепция". (Кон И. С. В поисках себя: личность и ее самосознание. М., Политиздат, 1984.)
Рефлективное "Я" - своего рода когнитивная схема, лежащая в основе имплицитной теории личности, в свете которой индивид структурирует свою социальную перцепцию и представления о других людях. В психологической упорядоченности представления субъекта о себе и своих диспозициях ведущую роль играют высшие диспозиционные образования - система ценностных ориентаций в частности (Кон И. С. В поисках себя: личность и ее самосознание. М., Политиздат, 1984.).
И.С. Кон поднимает вопрос о том, может ли индивид адектватно воспринимать и оценивать себя, в связи с проблемой соотношения главных функций самосознания - регуляторно-организующей и Эго-защитной. Чтобы успешно направлять свое поведение, субъект должен обладать адекватной информацией, как о среде, так и о состояниях и свойствах своей личности. Напротив, Эго-защитная функция ориентирована преимущественно на поддержание самоуважения и стабильности образа "Я" даже ценой искажения информации. В зависимости от этого один и тот же субъект может давать как адекватные, так и ложные самооценки. (Кон И. С. Открытие Я. М.,1978).
В свою очередь, процессы самопознания включены в более объемлющие процессы общения человека с другими людьми, в процессы деятельности субъекта. От того, как будут поняты эти процессы и каким, следовательно, предстанет в исследовании сам субъект, носитель самосознания, зависят и результаты анализа строения его представлений о себе, его "Я -образов", его отношения к самому себе. (Столин В.В. Самосознание личности. М., 1984.)
Развитое и дифференцированное позитивное самоотношение предполагает самоприятие одновременно в двух ценностно-смысловых позициях, модусах личности: в модусе активного самоэффективного, успешного Я и в модусе спонтанного, любящего, "теплого" Я. Парциальное или фрагментарное самоотношение реализуется посредством усечения одной из осей целостного самоотношения - аутосимпатии или самоуважения (Соколова Е. Т., Николаева В.В. Особенности личности при пограничных расстройствах и соматических заболеваниях. М., 1991.)
Фактором, создающим наибольший риск дестабилизации самоотношения, является низкая степень дифференцированности Я -концепции и вследствие этого недостаточная автономность когнитивных и аффективных процессов, увеличивающих стрессодоступность всей целостной системы (Соколова Е. Т., Николаева В.В. Особенности личности при пограничных расстройствах и соматических заболеваниях. М.,1991.).
Отношение личности к себе, возникая как результат деятельности самосознания, являясь в то же время одним из фундаментальных ее свойств, значительно влияющих на формирование содержательной структуры и формы проявления целой системы других психических особенностей личности. Адекватно осознанное и последовательное эмоционально-ценностное отношение личности к себе является центральным звеном ее внутреннего психического мира, создающим его единство и целостность, согласовывая и упорядочивая внутренние ценности личности, принятые ею в отношении самой себя (Чеснокова И. И. Проблема самосознания в психологии.М.,1977.).
Эмоционально-ценностное отношение личности к себе возникает на основе переживаний, включенных в рациональные моменты самосознания. Разнообразные чувства, эмоциональные состояния, прережитые в разное время, в разных жизненных обстоятельствах в связи с размышлением о себе, понимание самого себя и т.д. составляют тот эмоциональный "фонд". Включаясь в самопознание, эта эмоциональная сфера самосознания на более или менее зрелом уровне развития делает его как по способу осуществления, так и по своему результату более тонким и совершенным и, включаясь в саморегуляцию поведения, обуславливает ее большую адекватность и дифференцированность (Чеснокова И. И. Проблема самосознания в психологии.М.,1977.).
Наиболее комплексное и максимально «удобное» с социально-психологической точки зрения видение проблемы структурных составляющих «Я» представлено в концепции Р. Бернса (1986) . Он предлагает рассматривать Я-концепцию как совокупность установок, направленных на самого себя. (Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. М., 1986.). Соответственно трехкомпонентной структуре социальной установки в Я-концепции также выделяются три составляющие:
1. Реальное Я - установки, связанные с тем, как индивид воспринимает свои актуальные способности, роли, свой актуальный статус, то есть с его представлениями о том, каков он на самом деле, т.е.представление индивида о самом себе;
2. Зеркальное (социальное) Я - установки, связанные с представлениями индивида о том, как его видят другие. Зеркальное Я выполняет важную функцию самокоррекции притязаний человека и его представлений о себе. Этот механизм обратной связи помогает удерживать Я-реальное в адекватных пределах и оставаться открытым новому опыту через взаимообратный диалог с другими и с самим собой.
3. Идеальное Я - установки, связанные с представлениями индивида о том, каким он хотел бы стать. Идеальный образ складывается из целого ряда представлений, отражающих сокровенные чаяния и устремления человека. Эти представления бывают оторваны от реальности. Противоречия между реальным и идеальным Я составляет одно из важнейших условий саморазвития личности. (Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. М., 1986.)
Таким образом, Я-концепция представляет собой совокупность представлений человека о самом себе и включает убеждения, оценки и тенденции поведения. В силу этого ее можно рассматривать как свойственный каждому человеку набор установок, направленных на самого себя. Я-концепция образует важный компонент самосознания человека, она соучаствует в процессах саморегуляции и самоорганизации личности, поскольку определяет интерпретацию опыта и служит источником ожиданий человека.
Каждый из этих трех установочных компонентов может быть представлен, с точки зрения Р. Бернса, по крайней мере в трех модальностях:
реальное «Я», отражающее те установки, которые связаны с актуальными способностями, ролями, статусами («Я-на-самом-деле»);
социальное «Я», отражающее те установки, которые связаны с мнением человека о том, как его видят другие («Я-глазами-Других»);
идеальное «Я», отражающее установки, которые связаны с представлениями человека о желаемом «Я» («Я-каким бы-я-хотел-быть »).
Иными словами, Я-концепция используется Р. Бернсом как собирательный термин для обозначения всей совокупности представлений человека о себе.
Я-концепция содержит компоненты:
1) когнитивный - образ своих качеств, способностей, внешности, социальной значимости и пр. (самосознание);
2) эмоциональный - самоуважение, себялюбие, самоуничижение и пр.;
3) оценочно-волевой - стремление повысить самооценку, завоевать уважение и прочее.
Ш. Самюэль выделяет четыре "измерения" "Я -концепции": образ тела, "социальное Я", "когнитивное Я" и самооценку. Практически любой из образов Я имеет сложное, неоднозначное по своему происхождению строение (30. Столин В.В. Самосознание личности. М., 1984.).
Так же достаточно известным является разделение "Я" на "Я -реальное" и "Я –идеальное", которое так или иначе присутствует уже в работах У. Джемса, З. Фрейда, К. Левина, К. Роджерса и многих других, а также предложенное У. Джемсом различение "материального Я" и "социального Я". Более дробная классификация образов предложена Розенбергом: "настоящее Я", "динамическое Я", "фактическое Я", "вероятное Я", "идеализированное Я" (Столин В.В. Самосознание личности. М., 1984.).
Я-концепция - предпосылка и следствие взаимодействия социального, определяется социальным опытом. В ее составляющие входят:
1) физическое Я - схема собственного тела;
2) реальное Я - представление о себе в настоящем времени; (Хорни К. Невроз и развитие личности. М., 1998.)
3) динамическое Я - то, каким субъект намерен стать;
4) социальное Я - соотносимое со сферами социальной интеграции: половой, этнической, гражданской, ролевой и пр.;
5) экзистенциальное Я - как оценка себя в аспекте жизни и смерти;
6) идеальное Я -образ человека, которым индивид хочет или надеется стать, то есть как набор черт собственно личности, которые необходимы, с его точки зрения для достижения адекватности, а иногда и совершенства. (Хорни, Олпорт, Комбс, Соупер) (Фресс П., Пиаже Ж. Экспериментальная психология.М.,1975.). (Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. М., 1986.).
7) фантастическое Я - то, каким субъект желал бы стать, будь это возможным.
Три основных составляющих Я-концепции как установочной структуры.
Когнитивный аспект Я-концепции. Основные характеристики нашего привычного самовосприятия. По сути, это самоописания через тот или иной набор отдельных черт, любые ролевые, атрибутивные или же статусные характеристики.
Аффективный аспект Я-концепции. Когнитивная составляющая Я-концепции не воспринимается человеком нейтрально, а всегда пробуждает те или иные чувства и оценки, интенсивность которых может варьировать в зависимости от социального контекста и от самого когнитивного содержания. Традиционно эта составляющая нашего «Я» обозначалась концептом «самооценка», но в последнее время он все чаще сосуществует с таким понятием как «самоотношение».
Исследования Х. Маркус и Т. Китаямы показывают, что самоотношение, основанное на самовыражении и проявлении личностных свойств, специфично лишь для западного общества.
В целом в ряде исследований отмечается, что характер самоотношения тесно связан с особенностями социального опыта человека на всем протяжении его жизни. Так, основы самоотношения закладываются в раннем детстве, и основным фактором при этом выступает характер детско-родительских отношений. В более позднем возрасте на самоотношение влияет опыт переживания травмирующих ситуаций (госпитализация, смерть близкого человека, развод, социальная неуспешность и пр.) У взрослых самоотношение представляет собой достаточно устойчивую личностную диспозицию, часто коррелирующую с другими признаками психологической адаптации, причем нередко основу самоотношения в этом возрасте определяет характер социальной самоидентификации.
Однако вопрос о влиянии уровня самоотношения на характеристики социального поведения человека составляет отдельную проблему. Начиная со времен У. Джемса и его знаменитой формулы самооценки, которая, как известно, являлась частным от деления успеха на уровень притязаний, исследователи продолжают обсуждать проблему ценности высокого самоотношения.
Когнитивная составляющая Я-концепции.
Представления индивида о самом себе, как правило, кажутся ему убедительными независимо от того, основываются ли они на объективном знании или субъективном мнении, являются ли они истинными или ложными. Конкретные способы самовосприятия, ведущего к формированию образа «Я», могут быть самыми разнообразными.
Самооценка проявляется в сознательных суждениях индивида, в которых он пытается сформулировать свою значимость. Есть три момента, существенных для понимания самооценки. Во-первых, важную роль в ее формировании играет сопоставление образа реального «Я» с образом идеального «Я», то есть с представлением о том, каким человек хотел бы быть. В классической концепции Джемса представление об актуализации идеального «Я» положено с основу понятия самооценки, которое определяется как математическое отношение - реальных достижений индивида к его притязаниям. Второй фактор, важный для формирования самооценки, связан с интериоризацией социальных реакций на данного индивида. Иными словами, человек склонен оценивать себя так, как, по его мнению, его оценивают другие. Такой подход к пониманию самооценки был сформулирован и развит в работах Кули и Мида.
Позитивную Я-концепцию можно приравнять к позитивному отношению к себе, к самоуважению, принятию себя, ощущению собственной ценности; синонимами негативной Я-концепции становятся в этом случае негативное отношение к себе, неприятие себя, ощущение своей неполноценности. Эти термины используются как взаимозаменяемые во многих работах, посвященных Я-концепции.
Поведенческий аспект Главным побуждением всякого человека является стремление к самоактуализации.
В наименьшей степени изучен поведенческий компонент, под которым подразумевается:
1) интенция, готовность к действиям;
2) реальные действия;
3) поведение в целом или
4) саморегуляция поведения.
Я-концепции. Конкретные действия человека, которые могут быть вызваны его Я-репрезентациями и/или самоотношением, можно выразить самопрезентации. Выделяются следующие цели и стратегии самопрезентации :
желание понравиться (поведенческая стартегия - демонстрация согласия с мнением другого, лесть, сверхнормативная вежливость и др.);
продвижение себя (поведенчески - хвастовство, преувеличение достоинств в сравнении с небольшими недостатками и т.п.);
служение примером (менее распространенная цель,
направленная на то, чтобы вызвать у партнера восхищение или чувство вины, выражающаяся в демонстративно просоциальном поведении);
стремление вызвать сочувствие (используется в тех случаях, когда другие стратегии не оправдали себя, и направлена на то, чтобы вызвать у партнера чувство жалости, поведенческая стратегия - преуменшение своих сил, демонстрация своего слабого «Я»);
стремление запугать (как правило, плохо осознаваемая человеком цель, выражающаяся в слабоконтролируемом поведении, когда все остальные стратегии не привели к успеху).
Потребность в позитивном внимании.
По Роджерсу, для любого человека важно, чтобы его любили и принимали другие. Потребность в позитивном внимании впервые проявляется как потребность младенца в любви и заботе. А в последствии она выражает себя в удовлетворении человека, когда его одобряют другие, и фрустрации, когда им недовольны.
Роджерс также предположил, что людям необходимо позитивно рассматривать себя. Потребность в позитивном внимании к себе - это приобретенная потребность, которая появляется при сравнении своих переживаний с удовлетворением или неудовлетворением потребности к позитивному вниманию. Развитие позитивного внимания к себе гарантирует, что человек будет стремиться действовать так, чтобы и другие, и он сам одобрительно отзывались о его поступках.
Условия ценности.
Как уже было сказано выше, ребенок очень подвержен влиянию значимых для него людей. Благодаря этому дети учатся тому, что можно делать, а что нет. Таким образом, создается то, что Роджерс назвал обусловленным позитивным внимание, или условием ценности. «Условие ценности» означает, что дети получают похвалу, внимание, одобрение за поведение, которого от них ожидают значимые другие.
Ребенок начинает оценивать себя как личность только с точки зрения ценности тех действий, мыслей и чувств, которые получают одобрение и поддержку.
Эмоционально-оценочный компонент, включающий в себя две подструктуры:
1) аффективно-оценочную
2) систему эмоционально-ценностного самоотношения (к которой относится и так называемая глобальная самооценка, определяющая модальность отношения человека к себе).
Анализ работ, посвященных изучению отношения человека к себе, позволяет говорить о большом разнообразии используемых для описания его содержания психологических категорий. Можно назвать такие понятия, как обобщенная самооценка, самоуважение, самопринятие, эмоционально-ценностное отношение к себе, собственно самоотношение, самоуверенность, чувство собственного достоинства, самоудовлетворение, аутосимпатия, самоценность и др. Их содержание раскрывается с помощью таких психологических категорий, как «установка» (Д.Н.Узнадзе), «личностный смысл» (А.Н.Леонтьев), «отношение» (В.Н.Мясищев), «аттитюд» (С.Куперсмит, М.Розенберг), «социальная установка» (И.С.Кон, Н.И.Сарджвеладзе), «чувство» (С.Л.Рубинштейн), «самоуважение» (Х.Каплан, И.С.Кон, Х.Маркус, В.Ф.Сафин), «интегральная самооценка» (Р.Бернс, М.Розенберг), «самооценка» (О.М.Анисимова, З.В.Кузьмина,
A.И.Липкина, М.И.Лисина).
К наиболее употребляемым категориям, раскрывающим сущность отношения человека к себе, можно отнести четыре: «общая» или «глобальная самооценка», «самоуважение», «самоотношение» и «эмоционально-ценностное отношение к себе». В отечественной психологии начало фундаментальных исследований феномена отношения человека к себе было положено благодаря трудам К.А.Абульхановой, Б.Г.Ананьева, B.М.Бехтерева, И.С.Кона, А.Ф.Лазурского, А.Н.Леонтьева, C.Л.Рубинштейна, Н.И.Сарджвеладзе, А.Г.Спиркина, В.В.Столина, С.Р.Пантилеева и И.И.Чесноковой. В настоящее время в отечественной психологии доминирующим является категория «эмоционально-ценностное самоотношение».
Одной из важнейших особенностей социального и психологического бытия человека является его отношение к самому себе, к своим поступкам, собственной личности, т.е. самосознание.
В самосознании проявляется сложная совокупность психических процессов и состояний, посредством которых личность вычленяет себя из окружающего мира, формирует собственное видение мира, изменяет отношение к своему прошлому, настоящему и будущему. В нем соотносятся мотивы и поступки, желания, влечения, стремления человека, в результате чего личность самоопределяется, выделяет для себя наиболее значимые потребности.
Описательную составляющую Я-КОНЦЕПЦИИ чаще всего называют "образом Я" или представлением о себе. В обозначении аспекта, связанного с отношением к себе, имеет место гораздо меньшая терминологическая определенность. Это и самооценка, и самоуважение, и самопринятие, и эмоционально-ценностное отношение к себе, и просто самоотношение. Выделение самоотношения как самостоятельного объекта психологического анализа чаще всего осуществляется путем разграничения в едином процессе самосознания двух аспектов: процесса получения знаний о себе (и самих этих знаний) и процесса самоотношения (вместе с более или менее устойчивым самоотношением как некоторой стабильной характеристикой субъекта).
Психология имеет свой, особый ракурс в изучении этой проблемы. Понятийно этот ракурс чаще всего оформляется в общем контексте психологического изучения личности, как вопрос о ее самосознании, о личности как "Я", которое в качестве субъекта сознательно присваивает себе все, что делает человек, относит к себе все исходящие от него дела и поступки, а также сознательно принимает на себя за них ответственность в качестве их автора и творца. Развитие самосознания проходит при этом ряд ступеней - от наивного неведения, в отношении самого себя, ко все более углубленному самопознанию, соединяющемуся затем со все определенной, а иногда и резко колеблющейся самооценкой (Рубинштейн С.Л.; 1982).
одна из наиболее успешных попыток построить модель строения самоотношения, исходя из иных теоретических оснований, была предпринята В.В. Столиным. Знание о себе, и самоотношение - есть следствие одних и тех же общих причин, лежащих вне субъекта, в его деятельности. И, лишь вторично, в феноменологически превращенных формах, отдельные самооценки могут восприниматься самим субъектом, как способные порождать его истинное отношение к себе.
Величко Е.В. (МОСУ. Исследование самоотношения студентов.
Самоотношение (В. В. Столин, С. Р. Пантилеев и др.), или эмоционально-ценностное отношение (И. И. Чеснокова) в отечественной и зарубежной литературе рассматривается, в качестве одного из аспектов самосознания наряду с самопознанием и самоконтролем (А. Г. Спиркин И. И. Чеснокова и др.) либо в качестве одного из видов человеческих отношений наряду с субъект-субъектными и субъект-объектными отношениями (В. Н. Мясищев, А. Ф. Лазурский, Э. В. Ильенков и др.). Проблема самоотношения, или эмоционально-ценностного отношения личности затрагивалась еще в работах психологов гуманистического направления, однако наиболее детально данный феномен стал изучаться отечественными психологами-фундаменталистами (В. Н. Мясищев А. Ф. Лазурский, В. В. Столин и др.), работы которых, послужили источником для последующих научных открытий.
Самоотношение в классической психологической литературе тесным образом связано с "сознательной активной избирательностью переживаний и поступков человека" (В. Н. Мясищев) или же собственно представляет собой "переживание, относительно устойчивое чувство, пронизывающее самовосприятие и "Я-образ" (А. А. Бодалев, В. В. Столин). Опираясь на эти представления и следуя концепции данных авторов, мы выделяем в пределах самоотношения два центральных структурных звена: эмоциональный (его макроструктурные компоненты - самоуважение аутосимпатия, самоинтерес) и оценочный (собственно самооценка респондента) (отсюда название - эмоционально-ценностное отношение) при этом полагаем, что особенности эмоционального и когнитивного (самооценочный) "заряда" самоотношения (модальности) будут иметь свое отражение в характере переживаемых личностью проблем.
Психологический термин Я в русском языке неоднозначен. С одной стороны, Я - это, результат выделения человеком самого себя из окружающей среды, что позволяет ему ощущать и переживать собственные физические ц психические состояния, осознавать себя субъектом деятельности. С другой стороны, собственное Я человека является для него и объектом самопознания.
В этом случае в состав Я человека входит его самовосприятие и самопонимание. Иначе говоря, то, каким данный человек видит себя и как он истолковывает себе свои действия, составляет Я-концепцию личности. В соответствии со своей Я-концепцией человек и осуществляет свою деятельность. Каждый из нас не только видит себя определенным образом, но также оценивает себя и свое поведение. Такой оценочный аспект Я называется самооценкой.
Самоотношение – как иерархическая структура, включающая частные самооценки, интегрированные по сферам личностных проявлений и в комплексе составляющие обобщенное "Я", которое находится на верху иерархии. Так, Р. Щавельзон предложил модель такого рода: обобщенная самооценка находится на вершине иерархии и может быть разделена на академическую и неакадемическую (связанную или несвязанную с успехами в учебе). Последняя подразделяется на физические, эмоциональные и социальные аспекты. Однако, структура обобщенного самоотношения остается неясной. Существует множество сфер, в которых проявляется личность, так что сведение психологической структуры самоотношения к структуре сфер самооценивания ничего не прояснит. Теоретические установки, согласно которым самооценка и общее самоуважение есть эмоциональная реакция на то или иное содержание образа себя, оказываются сводимы к тем сферам личности и жизнедеятельности, которые могут быть объектами осознавания и оценки. Именно это выражено в концепции Р. Щавельзона, который на основе анализа исследований, разводящих когнитивную и оценочную компоненты Я-концепции, пришел к выводу, что данное разграничение не имеет большого смысла (т. к. в его пользу нет достаточных аргументов). Отсюда Я-концепция и обобщенная самооценка – это просто одно и тоже.
Самоуважение – понимается как самостоятельная переменная, имеющая свою особую природу. Так, С. Куперсмит и М. Розенберг рассматривают самоотношение как своеобразную личностную черту, малоизменяющуюся от ситуации к ситуации и даже от возраста к возрасту. В основе устойчивости общего самоуважения, как предполагается, лежат два основных внутренних мотива: мотив самоуважения и потребность в постоянстве образа. Мотив самоуважения определяется как "личная потребность" сделать как максимальным переживание положительных и минимальным отрицательных установок по отношению к себе.
Самоотношение как чувство, включающее переживания различного содержания (самоуверенность, самопринятие и т.п.). Исследователи Л. Уэлс и Дж. Марвелл, проанализировавшие различные концепции обобщенной самооценки, выделили три основных понимания самоотношения:
Любовь к себе.
Самоприятие....
Исходя из положения, что личность существует как модус отношений к социальному окружению и самой себе, Н.И. Сарджвеладзе дает следующее ее определение: личность - системообразование, не только имеющее определенный статус в системе социальных отношений и установочное отношение к социальному окружению, но и особым образом относящееся к самому себе и характеризующееся особым образованием - подструктурой самоотношения (Сарджвеладзе Н.И. Личность и ее взаимодействие с социальной
средой. – Тбилиси: «Мецниереба», 1989.). Поэтому, “в структурном плане личность может быть представлена как единство трех видов отношений: 1) место, занимаемое в системе социальных отношений, то есть социальный статус лица; 2) отношение индивида к своему социальному окружению, нормам и ценностям; 3) отношение к самому себе” (23, с. 214).
Таким образом, когнитивный компонент включает самооценку. Личность вырабатывает устойчивые концепты о самой себе. В.В. Столин выделяет три эмоциональные оси самоотношения: 1) симпатия - антипатия; 2) уважение - неуважение; 3) близость - отдаленность. Конативный компонент выступает в качестве внутренних действий в собственный адрес или как готовность к таким действиям. Имеются в виду манипуляторно-инструментальное и диалогическое отношение к себе, самоуверенность и самопоследовательность, самопринятие, самоснисходительность и самобичевание, самоконтроль и самокоррекция, ожидаемое отношение от других и самопредставление другому и т. д.
Опираясь на базовые положения теории диспозиционной регу-
ляции социального поведения, И.С. Кон определяет самоуважение
как эмоциональный компонент особой установочной системы –
«образа Я» (Кон И.С. В поисках себя: Личность и ее самосознание. – М.: Поли-
тиздат, 1984.), как «личное ценностное суждение, выражен-
ное в установках индивида к себе (одобрении или неодобрении),
которые указывают в какой мере индивид считает себя способ-
ным, значительным, преуспевающим и достойным
Отношение человека к себе определяется как установочное
образование и представителями школы Д.Н.Узнадзе. В данной
традиции концептуальная модель самоотношения как социальной
установки наиболее детально разработана Н.И.Сарджвеладзе. (Сарджвеладзе Н.И. Личность и ее взаимодействие с социальной
средой. – Тбилиси: «Мецниереба», 1989.)
Этот исследователь впервые ввел «самоотношение» в научный
обиход как специальное понятие, классифицируя его как подкласс
социальной установки. Самоотношение определяется как отноше-
ние субъекта потребности к ситуации ее удовлетворения, которое
направленно на самого себя. По мнению исследователя, отноше-
ние к себе наряду с социальным статусом и установкой личности к
внешнему миру, составляет содержание системы «личность – со-
циальный мир» и является одной из структурных единиц диспози-
ционального ядра личности. Под диспозицией автор понимает
«предрасположение к определенному взаимодействию личности с
социумом и самим собой, ... как некоторая готовность или фикси-
рованная установка субъекта жизнедеятельности.
Содержательно близким к самоуважению как установочному
образованию является разработанная в рамках теории «отноше-
ний» А.Ф.Лазурского – В.Н.Мясищева категория «самоотношение».
Самоотношение рассматривается как единство содержательных
и динамических аспектов личности, мера осознания и качество эмо-
ционально-ценностного принятия себя как инициативного и от-
ветственного начала социальной активности.
Самоотношение личности понимается как сложное когнитив-
но-аффективное образование, зрелость которого определяется ка-
чеством взаимосвязи и степенью согласованности его составляю-
щих. Его структура рассматривается как состоящая из
двух компонентов: рационального отношения к себе как субъекту
социальной активности («образ - Я» или категориальное «Я») и
эмоционально-ценностного отношения к себе – переживания и оцен-
ки собственной значимости как субъекта социальной активности,
образующих рефлексивное «Я» .
Исследователи, которые определяют самоотношение
личности как установочное образование, акцентируют свое вни-
мание на его месте в системе саморегуляции. При этом саморегу-
ляция понимается как процесс организации личностью своего по-
ведения, «в который включены результаты самопознания и эмоци-
онально-ценностного отношения к себе».
Необходимо отметить, что в отношении именно регуляцион-
ного аспекта самоотношения психологи проявляют самый боль-
шой исследовательский интерес. Еще У. Джемс писал, что само-
чувствие проявляется через «инстинктивные побуждения», кото-
рые направлены на заботу человека о себе, на его стремление к
социальному и духовному самосохранению» (Джемс У. Психология. – М.: Педагогика, 1991)
Отношение личности к себе оказывает
влияние на проявление социальной активности личности, обуслов-
ливает ее адекватность и дифференцированность. Оно выступает
мотивом саморегуляции поведения и актуализируется на всех эта-
пах осуществления поведенческого акта, начиная с его мотивиру-
ющих компонентов и заканчивая собственной оценкой достигнуто-
го эффекта поведения, участвует в механизмах регуляции поведе-
ния от уровня конкретной ситуации деятельности до уровня
длительной реализации идейных замыслов .
В психологии представлено огромное количество исследова-
ний, в которых установлена тесная связь между отношением лич-
ности к себе как к субъекту жизненных отношений и ее поведени-
ем. В них отмечается, что высокое
самоуважение личности выступает условием ее максимальной
активности, продуктивности в деятельности, реализации творчес-
кого потенциала, влияет на свободу выражения чувства, уро-
вень самораскрытия в общении. Позитивное устойчивое са-
моотношение лежит в основании веры человека в свои возможно-
сти, самостоятельность, энергичность, связано с его готовностью
к риску, обусловливает оптимизм в отношении ожидания успешно-
сти своих действий в ситуации неопределенности. Люди с по-
зитивным самоотношением менее поглощены своими внутренними проблемами, гораздо реже страдают психосоматическими рас-
стройствами. Одним из мотивов, побуждающих человека соблю-
дать моральные нормы, является его стремление сохранить поло-
жительное самоотношение.
В то же время негативное самоотношение является источни-
ком различных трудностей в общении, поскольку человек с таким
отношением к себе заранее уверен в том, что окружающие плохо к
нему относятся. Проблема достоинства, ценности своего «Я»
почти полностью поглощает его внимание, в связи с чем уровень
активности человека излишне повышается, затрудняя тем самым
выбор адекватного способа взаимодействия, его поведение стано-
вится ригидным. Отрицательное, конфликтное отношение лич-
ности к себе обусловливает ее отклоняющееся поведение: соверше-
ние правонарушений, наркоманию, алкоголизм, агрессивное и суици-
дальное поведение, связано с неадаптивными, асоциальными
формами поведения, является одной из причин девиации, положительно коррелирует с депрессией.
Человеческому восприятию свойственна пристрастность. В
процессе познания реального мира человек вносит нечто свое,
субъективное. Он обращается, прежде всего, к тем воздействиям,
которые ввиду их тесного отношения к его собственным потреб-
ностям, интересам, склонностям, оказывают на него сильное вли-
яние. «Один и тот же реальный мир «поворачивается» для отдель-
ного человека как бы особой своей стороной… Из одного и того
же явления и объекта «вычерпываются» разные содержания; их
сущность, оставаясь одной и той же в многочисленных индивиду-
альных восприятиях, приобретает для каждого человека свой осо-
бый смысл…».
Одним из факторов, который обусловливает пристрастность
восприятия человека, является его самоотношение. «С одной сто-
роны, отношение личности к себе возникает и формируется в про-
цессе самопознания на разных ее уровнях, с другой - самоотноше-
ние в той форме, в какой оно сложилось на данном этапе развития
личности, существенно влияет на весь процесс самопознания, оп-
ределяя его специфику, направленность и индивидуальный, лично-
стный оттенок».
Выделяют три регуляторные функции само-
отношения личности:
- изучение влияния отношения личности к себе как субъекта
жизненных отношений на ее поведение;
- изучение самоотношения личности как детерминанты само-
восприятия;
- изучение обусловливания самоотношением личности ее вос-
приятия других людей.
В психологической литературе самоотношение личности оп-
ределяется также как эмоциональный компонент самосознания. Отношение личности к себе как аффективная состав-
ляющая самосознания чаще всего возникает в силу того, что его
когнитивная составляющая не воспринимается человеком безраз-
лично. Наиболее распространенным понятием, с помощью которо-
го описывается эмоциональный компонент самосознания, являет-
ся термин «эмоционально-ценностное самоотношение».
Теоретические основы понимания самоотношения как ком-
понента самосознания были заложены И.И. Чесноковой, которая
ввела в научный обиход понятие «эмоционально-ценностное са-
моотношение». Она определила эмоционально-ценностное само-
отношение как специфический вид эмоционального переживания»,
в котором отражается собственное отношение личности к тому,
что она узнает, понимает, «открывает» относительно самой себя.
(Чеснокова И.И. Проблемы самосознания в психологии. – М.: На-
ука, 1977.)
Переживание при этом понимается как внутренняя динами-
ческая основа, способ существования самоотношения, через ко-
торый человек осознает ценностный смысл собственных отно-
шений к себе. Оно может протекать как в форме непосредствен-
ной эмоциональной реакции, так и в «инактуальной форме» (П.М.
Якобсон), «когда живая эмоциональная реакция отсутствует и
заменяется оценочным суждением, за которым стоит в данный
момент не актуализированное устойчивое чувство, а свернутая,
в определенное время непосредственно пережитая эмоциональ-
ная реакция» .
В основании самоотношения ле-
жит оценка личностью своего «Я», собственных черт по отноше-
нию к мотивам, которые выражают ее потребность в самореали-
зации.
Самоотношение в рамках данного подхода понимается как
формируемое в процессе соотнесения личностью собственных
качеств с мотивами ее самореализации.
Третьим важнейшим аспектом рассмотрения
самоотношения является его изучение как компонента самосозна-
ния. Наиболее часто при этом для обозначения самоотношения как
структурной составляющей самосознания используется понятие
«эмоционально-ценностное самоотношение».
Проведенный анализ позволяет говорить о существовании
трех разных подходов рассмотрения отношения человека к себе:
понимания самоотношения как аффективного компонента само-
сознания (самоотношение в структуре самосознания), как черты
личности (самоотношение в структуре личности), как компонен-
та саморегуляции (самоотношение в системе саморегуляции). Их
интеграция возможна на основе методологического положения о
единстве деятельности, личности и (само)сознания. Так,
С.Л. Рубинштейн пишет, что «изучение... деятельности естествен-
но и закономерно переходит в изучение свойств личности... Вся-
кая деятельность исходит от личности как ее субъекта... Лич-
ность как сознательный субъект осознает не только окружаю-
щее, но и себя в своих отношениях с окружающими... сознательно
присваивает себе все, что делает человек, относит к себе все
исходящие от него дела и поступки и сознательно принимает на
себя ответственность в качестве их автора и творца... Пробле-
ма... изучения личности... завершается раскрытием самосозна-
ния».
Системный анализ самоотношения предполагает его рас-
смотрение как представленного одновременно на трех уровнях
психологического бытия человека: деятельности, личности как
субъекта этой деятельности и самосознания как смыслового ядра
личности. Включаясь в ту или иную деятельность, личность ос-
мысливает себя как субъекта деятельности. Результатом тако-
го осмысления является отношение личности к себе как выра-
жение в самосознании личностного смысла «Я» по отношению
к мотивам самореализации. Формируясь в процессе осмысле-
ния личностью себя как субъекта жизненных отношений, само-
отношение обнаруживается в структуре личности как смысло-
вая диспозиция. При этом, будучи устойчивой, относительно не-
зависимой от актуального жизненного опыта, оно проецируется
в деятельность как установка, состояние готовности личности
к тому или иному поведению.
Структурные составляющие самоотношения
В психологии существуют два противоположных подхода к
объяснению строения самоотношения. В первом его рассматрива-
ют как одномерное, во-вторых, как сложноструктурированное пси-
хическое образование. Вопрос о строении самоотношения в пер-
вом случае не ставится, а его содержание понимается как универ-
сальное для всех субъектов неделимое чувство «за» или «против»
своего «Я». Определение самоотношения как одномерного обра-
зования не нашло своего эмпирического подтверждения как в со-
временной отечественной, так и в зарубежной психологии. Некоторые исследователи определяют такое самоотноше-
ние «концептуально пустым понятием», «концептуальным фанто-
мом». Теоретические основы рассмотрения отношения лич-
ности к себе как одномерного психического образования подвер-
гаются критике за то, что они неявно предполагают, что
сложностью и многомерностью обладает лишь сам объект позна-
ния – «Я», но не отношение к нему.
Наиболее полно объясняющим строение самоотношения яв-
ляется его понимание как образования, сложность строения кото-
рого обусловлена многоплановостью и глубиной жизненных отно-
шений личности. Содержательный анализ структурных компонен-
тов самоотношения позволяет выделить две различные по
семантическому содержанию совместно функционирующие под-
системы: «оценочную» и «эмоционально-ценностную» (С.Р.Панти-
леев).(Пантилеев С.Р. Самоотношение как эмоционально-оценочная сис-
тема. – М.: МГУ, 1991.) В случае оценки самоотношение определяется как «само-
уважение», «чувство компетентности», «чувство эффективности».
В качестве эмоции самоотношение обозначается как «аутосимпа-
тия», «чувство собственного достоинства», «самоценность», «са-
мопринятие». Обе подсистемы находятся в отношении взаимного
превращения.
Качественное различие между составляющими самоотноше-
ния отмечает целый ряд зарубежных [Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. – М.: Прогресс,
1986. – 422 с.
2. Джемс У. Психология. – М.: Педагогика, 1991. – 368 с.
3. Кон И.С. В поисках себя: Личность и ее самосознание. – М.: Поли-
тиздат, 1984.] и отечественных
психологов [Пантилеев С.Р. Самоотношение как эмоционально-оценочная сис-
тема. – М.: МГУ, 1991. – 110 с.
5. Сарджвеладзе Н.И. Личность и ее взаимодействие с социальной
средой. – Тбилиси: «Мецниереба», 1989. – 206 с.
6. Столин В.В. Самосознание личности. – М.: МГУ, 1983. – 284 с.
7. Чеснокова И.И. Проблемы самосознания в психологии. – М.: На-
ука, 1977.]. Например, И.И.Чеснокова говорит о
самоотношении как состоящем из принципиально различных по
своему содержанию непосредственной эмоциональной реакции и
ее «инактуальной формы» (П.М.Якобсон), когда живая эмоциональ-
17
ная реакция отсутствует и заменена оценочным суждением ;
Е.Т.Соколова пишет о социально-компоративной оценке качеств
(СК-оценка) и оценке второго вида – удовлетворенностью этими
качествами; Н.И.Сарджвеладзе, А.В.Захарова и И.С.Коно-
вальчук – о когнитивном и аффективном компонентах самоотно-
шения; Б.С. Братусь – об его ценностной и операцио-
нально-технической структурах; С.Р. Пантилеев – об оценоч-
ной и эмоционально-ценностной подсистемах самоотношения.
К.Роджерс подразделяет отношение к себе на самооценку (оценку
себя как носителя определенных свойств и достоинств) и само-
принятие (принятие себя как уникальной индивидуальности, обла-
дающей не только достоинством, но и слабостями и недостатками. Р. Бернс говорит о твердой убежденности в импонировании
другим людям, уверенности в способности к тому или иному виду
деятельности и о чувстве собственной значимости, L.Wells,
G.Marwell – о чувстве собственной компетенции и о чувстве рас-
положенности и симпатии к себе.
Оценочная (оценочное самоотношение) и эмоционально-цен-
ностная (эмоциональное самоотношение) подсистемы отношения
к себе принципиально различны по своему содержанию. Смысл
«Я» личности как субъекта тех или иных жизненных отношений
обнаруживает свое выражение в этих подсистемах в различных
«языках» - самооценках и эмоциональных отношениях. В основа-
нии формирования подсистем самоотношения лежат различные
психологические механизмы. Их модальности организуются в еди-
ную систему на основании разных принципов. Оценочное и эмоци-
ональное самоотношение по-разному связаны с личностными ха-
рактеристиками, занимают специфичное место в системе саморе-
гуляции личности. Для сохранения их позитивного тона
используются различные по своему содержанию механизмы пси-
хологической защиты.
В основании эмоционально-ценностной подсистемы самоот-
ношения лежит жизненный опыт эмоциональных отношений со зна-
чимыми людьми, прежде всего с родителями. Она является не
столько оценкой, сколько стилем отношения к себе, общей жизнен-
ной установкой, формирующейся в процессе становления личности. Эта подсистема формируется на интрасубъективном
уровне оценки в рамках сопоставления «Я-Я» и отражает степень
соответствия личностных качеств тем требованиям, которые
предъявляет к себе оценивающий. В этом случае оценка себя осу-
ществляется по принципу «нравится - не нравится», а «Я хороший»,
идентично «Я лучше себя самого».
Эмоционально-ценностная составляющая самоотношения бо-
лее «закрыта», индивидуализирована, зависима от субъективных
критериев оценки, и в результате этого является достаточно ста-
бильным личностным образованием, относительно мало подвер-
женным влиянию актуального, текущего опыта. Она выражает
обобщенную, неискаженную оценку личностью своего «Я» как ус-
ловия самореализации и тесно связано с ее смыслообразующими
мотивами. Источник устойчивости эмоционального самоотноше-
ния к негативному опыту обнаруживается в его производности от
так называемой «безусловной материнской любви» (Э.Фромм,
К.Роджерс), любви «ни за что» и даже «вопреки», и именно от это-
го стойкой и мало зависящей от жизненных неудач.
ГЛАВА 2 ПРАКТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И РЕЗУЛЬТЬТАТЫ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ (Приложение 7)
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ (литературы);
ПРИЛОЖЕНИЕ (я)(если они имеются).
Введение
Введение – это вступительная часть ВКР.
Во введении указываются:
– актуальность и значимость темы, степень ее разработанности в литературе, в т. ч. определяются существующие в науке и практике подходы к проблеме, сформулированной в теме ВКР;
– формулируются цель и задачи работы, соответствующие количеству глав работы;
– характеризуется структура работы;
Объем введения должен быть небольшим – 2-3 страницы. Введение к ВКР в обязательном порядке содержит следующие элементы:
Определение темы работы. Необходимо привести несколько (2-3) фраз из учебной литературы, характеризующих основные понятия темы.
Актуальность работы. Следует обозначить существующее положение, почему актуальна именно затронутая в теме проблема. Обоснование может начинаться с фразы: «Актуальность данной темы обусловлена тем, что...».
Цель работы. Цель показывает направление раскрытия темы работы. Например: «Цель выпускной квалификационной работы – ...» или «Целью данной работы является изучение (описание, определение, установление, исследование, разработка, раскрытие, освещение, выявление, анализ, обобщение) ...
Целью исследования может быть (по Ю.К.Бабанскому):
– обоснование новых методов диагностики;
– обоснование симптоматических закономерностей;
– выявление комплекса необходимых исследований для решения лечебных задач;
– обоснование новых форм, методов и средств лечения;
Задачи ВКР
Задачи – это способы достижения цели. В соответствии с основной целью следует выделить 3-4 целевые задачи, которые необходимо решить для достижения главной цели исследования. Каждая из задач формулируется в соответствии с главами работы.
Пример формулирования задач: «Для достижения цели, поставленной в выпускной квалификационной работе, были определены следующие задачи:
Объект и предмет ВКР
Объект – это процесс или явление, избранные для изучения. Объектом исследования не может быть человек; это лечебный процесс, явление, факт. Например, сестринский процесс, деятельность медицинской сестры и др.
Предмет более узок и конкретен. Он находится в границах объекта и отражает какую-либо сторону (аспект, свойства, признаки, отношения) объекта, подлежащую изучению.
Предмет всегда находится «внутри» объекта и является его признаком. Предмет исследования формулируется подробно и конкретно, поэтому в его формулировке всегда больше слов, чем в формулировке объекта.
«Предмет исследования – те конкретные особенности, свойства, процессы внутри объекта, которые, собственно, и рассматривает» исследователь» (В.В.Гузеев). Предметом исследования могут быть содержание, формы и методы медицинского воздействия, этапы сестринского процесса, отношения между пациентом и медицинской сестрой и т.д.
Информационная база для написания ВКР (источники информации). Перечисляются источники, которые использовались для написания работы. Например: «При написании выпускной квалификационной работы использовалась литература по... », «Для выполнения анализа в практической части были использованы материалы... ».
Методы исследования. Метод – это способ достижения цели. Для решения любой научной проблемы используются не одни, а несколько методов. Результаты исследования тем достовернее, чем богаче арсенал используемых методов. Их выбор зависит от области науки, от темы, проблемы, гипотезы, цели и задачи исследования.
При выполнении учебно-исследовательской работы часто применяются методы наблюдения и методы, связанные с опросом (анкетирование, интервьюирование, беседа).
Гипотеза исследования. Делается предположение о существовании связи между явлениями, причине явлений, необходимых и достаточных условиях, структурных элементах, критериях, функциях, границах, особенностях функционирования и т.п. Важно, что этот вывод нельзя считать вполне доказанным.
В гипотезе всегда содержится противоречие. Гипотеза – это возможный ответ на вопрос, который содержится в проблеме. Гипотезу обязательно нужно доказывать!
Гипотеза формулируется следующим образом:
ЧТО-ТО способствует развитию ЧЕГО-ТО, ЕСЛИ.
ЧТО-ТО обеспечит развитие ЧЕГО-ЛИБО, ПРИ УСЛОВИИ, что...
ЧТО-ТО является средством ЧЕГО-ТО, КОГДА...
В опытно-практической и теоретической работах гипотезы может не быть.
Практическая значимость исследования. Должна быть определена и описана. Необходимо указать, кому будут полезны полученные результаты, разработанные материалы. Как и когда целесообразно их использовать в учебно-воспитательном процессе в образовательных учреждениях.
Структура работы. В данном элементе указывается из скольких глав состоит работа, дается и приводится краткое содержание глав.
Основная часть
Основная часть работы состоит, как правило, из двух логически связанных глав. Главы могут подразделяться на параграфы. Заголовки должны четко и кратко отражать содержание глав и параграфов.
Глава 1 – теоретическая часть – содержит обзор литературы и анализ работ предыдущих исследователей по данной теме.
Если позволяет тема ВКР то дается характеристика нормативных документов, регламентирующих изучаемый вопрос.
На основе анализа литературы необходимо отразить и собственную точку зрения относительно данной проблемы. Можно описать тенденции развития и
совершенствования теории в течение определенного периода времени. Содержание теоретической главы должно строго соответствовать теме ВКР.
В главе 2 – практическая часть – приводятся результаты собственных исследований: характеристика объектов и методов исследования, полученные результаты и их анализ, статистическая обработка результатов исследования, иллюстративный материал.
Заключение
В заключении нужно кратко обобщить материал, изложенный в основной части.
В первой части заключения необходимо отразить основные выводы, к которым пришел студент при изучении теоретических аспектов данной темы (на основании учебной и научной литературы). Данные выводы должны отражать актуальность данной темы и ее практическую значимость.
Во второй части заключения необходимо дать краткую формулировку результатов, к которым пришел студент при выполнении практической части (выводы по каждой поставленной во введении задаче).
Кроме того, заключение должно включать:
– выводы по тем или иным спорным вопросам, научным дискуссиям;
– оценки перспективам развития исследуемого явления;
– указание на практическую ценность работы (при наличии таковой);
